【题目】某同学用如图甲所示的装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,图乙中符合实验事实的是:( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】试题分析:液体压强与液体的深度有关,在其他条件相同时,液体越深,液体压强越大,液体压强与液体密度有关,在其他条件相同时,液体的密度越大,液体的压强越大,A橡皮膜两边装有同种液体,而且深度相同,故压强相同,橡皮膜不应发生形变,不符合题意;B容器装有同种液体且左边的液体深度小于右边液体深度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;C容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;D容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,符合题意;故答案选D
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明对生活中的几个物理量做了如下估测,其中与实际相符的是( )
A.课桌高度约为1.5m
B.他上学步行平均速度约为10m/s
C.一个初中生的质量约为50g
D.人的正常体温约为37°C
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【题目】某同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素.
(1)物体受到的重力为N.
(2)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是N.
(3)由两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关.
(4)由两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.
(5)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的有关.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】夏天冰箱里取出饮料,瓶的外壁会迅速“冒汗”,形成“汗”的小水珠是由
A. 空气中的水蒸气液化形成的B. 瓶中的水渗漏形成的
C. 空气中的水蒸气凝华形成的D. 瓶中的水蒸气形成的
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【题目】共享单车已经成为人们的重要交通工具(如图)。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是( )
A. 自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力
B. 上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性,使车上坡更轻松
C. 将坐垫做得较宽,是为了减小人对坐垫的压力,从而减小压强
D. 用力捏刹车闸可增大摩擦力
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【题目】下列关于声现象说法正确的是( )
A. “闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的
B. 声音在空气中的传播速度比在固体中快
C. 汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的
D. 学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的
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【题目】如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)如图甲所示,实验前,用手按压强计的橡皮膜会使U形管内水面出现高度差。若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过________(填写正确选项前字母)方法可以进行调节。
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(2)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强________。
(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)若在步骤(3)时,图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为____________Pa。(ρ盐水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,诗句中描述“轻舟”在运动,所选择的参照物是
A. 轻舟B. 万重山C. 坐在轻舟上的人D. 以上说法都不对
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