【题目】用水平力F1拉动如图所示装置,使木块A在粗糙水平地面上向右匀速运动,物块B在木板A上表面相对地面静止,连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F2。不计滑轮重和绳重,滑轮轴光滑。则F1与F2的大小关系是
A.F1= F2B.F2< F1<2F2C.F1>2 F2D.F1=2F2
【答案】C
【解析】
动滑轮在水平方向上受到三个力的作用:水平向右的拉力F1,墙壁对它水平向左的拉力F墙,木板A对它水平向左的拉力F木板,由于木板向右匀速运动,所以F1=F墙+F木板,由于同一根绳子各处的拉力相等,所以F木板=F1,由于力的作用是相互的,所以动滑轮对木板A的拉力为:
F动=F木板=F1----------①;
物块B在水平方向上受到两个力的作用:绳子对它向左的拉力F2,木板A对它向右的摩擦力fA对B;由于物块B保持静止,所以F2=fA对B;木板A在水平方向上受到三个力的作用:动滑轮对木板向右的拉力F动,物体B对木板向左的摩擦力fB对A,地面对木板向左的摩擦力f地面,由于木板向右匀速运动,所以:
F动=fB对A+f地面-----------②
由于力的作用是相互的,所以:
fB对A=fA对B=F2----------③
由②③可得:
F动=F2+f地面,
即
F1=F2+f地面,
也就是:
F1=2F2+2f地面,
所以F1>2F2。
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【题目】如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2(五个电表的读数均不为零),那么下列关系式正确的是
A. U2=U1=U3 I1=I2B. U2=U1+U3 I1=I2
C. U3=U1+U2 I1=I2D. U3=U1+U2 I1>I2
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【题目】某小组同学测食用油密度,他们在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量为90.2克然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内如图所示,再测出烧杯和剩余食用油的总质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示.请将实验的数据及测量结果填入表中.
烧杯和食用油的总质量(克) | 烧杯和剩余油的总质量(克) | 倒出油的体积(厘米3) | 油的密度(千克/米3) |
90.2 | _____ | _____ | _____ |
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【题目】太阳能热水器、燃气热水器是常见的两种热水器。现需将10kg、20℃的水加热到40℃,不考虑能力转换过程中能量的损失,若用太阳能热水器加热,则水吸收了______J太阳能;若用燃气热水器加热,则需要完全燃烧______m3的燃气。(水的比热容为4.2×103J/(kg℃)。燃气的热值为4.2×107J/m3)
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【题目】如图所示的是某公司新推出的新能源汽车,其质量为1000kg,该汽车在平直公路上匀速行驶时的速度为20m/s。
(1)若汽车受到的阻力为车重的0.15倍,求汽车牵引力的功率。
(2)若汽车匀速行驶时功率不变,行驶5min,求汽车牵引力所做的功。
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【题目】同一个物体先后在水平拉力F1、F2、F3、F4的作用下,在同一粗糙水平面上沿水平方向运动。如图是四次运动的路程-时间图像,由图像可以判断
A.F1>F2=F3>F4B.F2=F1>F3>F4C.F4>F3=F2>F1D.F3>F1=F2>F4
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【题目】探究水和沙子的吸热能力.实验器材如下图所示,两个酒精灯、两个金属杯、两个温度计.对质量相等的水和沙子进行加热,请回答下列问题:
(1)怎样使水和干沙子吸收相同的热量?__________
(2)水和干沙子,谁温度升高得快?_______
(3)这个实验说明了什么?___________
(4)根据这个实验可以预测,我国目前最大的水电站 ——三峡水电站建成后,三峡水库区的气温会受到一定的影响:夏天气温将比原来下降2 ℃左右,而冬天气温将比原来升高2 ℃左右,请你解释发生这个现象的原因。_________
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【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美,如图所示,通过煎、炒、蒸、拌,烹调的4种美食中所包含的物理知识,认识正确的是( )
A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大
B.炒:主要是通过做功的方式使食材的内能增加
C.蒸:是通过热传递的方式改变物体的内能,使食材温度升高
D.拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动
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【题目】小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,
实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
物理量 实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上_____拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.
(2)第1次实验测得的机械效率为_____.(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用_____图做的;第4次实验是用_____图做的.(选填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,_____可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率_____.
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_____.
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