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8.重力为58.8牛的铜块质量为6千克,若铜块和铁块所受重力比为5:1,则铜块与铁块的质量之比为5:1,铁块的质量为1.2千克.

分析 已知铜块的重力,根据重力公式可求铜块的质量;
知道铜块和铁块的重力之比,利用重力公式可求铜块和铁块的质量之比;
知道铜块和铁块的质量之比和铜块的质量,可求铁块的质量.

解答 解:铜块的质量m=$\frac{{G}_{铜}}{g}$=$\frac{58.8N}{9.8N/kg}$=6kg,
$\frac{{m}_{铜}}{{m}_{铁}}$=$\frac{\frac{{G}_{铜}}{g}}{\frac{{G}_{铁}}{g}}$=$\frac{{G}_{铜}}{{G}_{铁}}$=$\frac{5}{1}$,
铁块的质量m=$\frac{{m}_{铜}}{5}$=$\frac{6kg}{5}$=1.2kg.
故答案为:6;5:1;1.2.

点评 本题考查了学生对重力公式G=mg的掌握和运用,属于基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
10020850
食用油10020878
(1)由表中数据可知,实验前控制了水和食用油质量和初温相同.
(2)在实验中用相同的加热方式加热相同时间,这是为了使水和食用油吸收相同的热量,通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(3)若在实验中,要使水和食用油的最后温度相同,给食用油加热的时间更短,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)物理学中用比热容来描述不同物质吸热能力不同的这一特性.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小丽同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
(1)实验时,小丽向烧杯中倒入温水而不用冷水,这种做法的优点减少加热时间.
(2)如图为小丽同学实验时测沸水温度的情形,错误之处是温度计的玻璃泡碰到烧杯底.
(3)纠正错误后,她观察到从开始加热至水沸腾,每隔1min记录1次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如表:
时间/min012345678
温度/℃889092949698989898
分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为98℃.由此可判断当地气压小于(选填“大于”、“小于”、“等于”)1个标准大气压.
(4)实验中观察到,沸腾时烧杯中的水产生大量气泡,这是汽化(填物态变化名称)现象,此时撤去酒精灯水不能(选填“能”、“不能”)继续沸腾,水沸腾时的特点是吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,温度不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.用天平测量金属块的质量:

(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧(如图甲所示),此时应将平衡螺母向左调节;(填“左”或“右”)
(2)小明用托盘天平测量合金块的质量,操作情况如图乙所示,指出其中的两个错误是:
①用手直接拿砝码,②物体和砝码的位置放反了,
(3)经老师提醒改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则合金块的质量为47.4 g.

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3.阅读短文,回答问题:
核能的利用
在常规化石能源非常紧缺的今天,核能受到越来越高的重视,如今美国电力的21%是来自核电.核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能,冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸气,水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电,最终实现了核能到电能的转换.
请在下面的空格中填上适当的内容:
(1)从能源的分类来看,核能是属于一次能源.(选填“一次能源”或“二次能源”)
(2)核电站所需的核能是利用原子核裂变(填裂变或者聚变)所产生的,该变化是可控(填可控或不可控)的.

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13.一个质量为3千克的铅球,被抛出后在空中运动,在图中用图示法画出它所受的重力.

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20.如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图,其中,电源电压恒定不变,R0是定值电阻,R是已知固定着的、竖直放置的硬电阻棒,其介入电路的电阻与介入电路的棒长成正比,金属棒cd和MP(右端P是滑片)与电路接触良好,电阻不计,当被测者的身高越高时(  )
A.电流表的示数越大B.电压表的示数越大
C.电路消耗的总功率越大D.电压表与电流表的比值保持不变

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17.在物理综合实践活动中,小华设计了如图所示的机械模型,推动硬棒CD或EF,使它们在水平面内绕轴O转动,即可将绳逐渐绕到轴O上,提升重物G.硬棒CD是省力(填“省力”或“费力”)杠杆,在重物上升的过程中,轴O上绕进(增加)绳长等于(填“大于”、“小于”或“等于”)重物上升的高度.

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18.如图(A)所示的仪器叫做天平,是用来测量质量的仪器.使用时,要把它放在水平桌面上,并把游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁两端的平衡螺母,使横梁水平平衡.在左盘中放入被测物体后,当它再次平衡时,右盘中砝码和游码所在的位置如图(B)所示,则被测物体的质量是27.8克.

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