【题目】如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装罝。测得的实验数据如下表。
(1)实验过程中,应竖直向上________拉动弹簧测力计。
(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是________。
(3)分析表中实验数据可知,同一滑轮组,物重________,滑轮组的机械效率越高。
(4)若在第三次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为________W。
(5)创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验,每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值,则创新小组测量值偏大的原因可能是________。(填字母)
A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线下方
B.弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升
C.所使用的动滑轮的重力小于智慧小组
【答案】匀速缓慢 74.1% 越大 0.54 C
【解析】
(1)在实验操作过程中,应沿竖直方向向上匀速缓慢拉动绳子上端,此时系统处于平
衡状态,拉力等于测力计示数;
(2)总功:
W总=Fs=1.8N×0.3m=0.54J,
有用功:
W有=Gh=4N×0.1m=0.4J,
滑轮组的机械效率是:
;
(3)由表中数据知,同一滑轮组,提升物体的重力越大,机械效率越高;
(4)物体上升的速度为0.1m/s,有三段绳子承担重物,绳端移动的速度是0.3m/s,则拉力F
的功率为:
;
(5)A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指零刻度线下方,拉力测量大了,机械效率变小,不符合题意;
B.弹簧测力计每次拉动钩码时均加速上升,拉力变大,机械效率变小,不符合题意;
C.第二组所使用的动滑轮的重力小于第一组,克服动滑轮做的功减小,额外功减小,机械效率变大,符合题意。
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【题目】现有规格分别为“6V3W”和“6V6W”两个小灯泡L1、L2,已知它们的电流与电压间关系如图所示。
(1)由图可知,L1、L2的灯丝电阻都随电流的增大而______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)若将L1、L2并联接在学生电源间,电源电压调节为6伏,通电5分钟,则两灯泡消耗的总电能为多少焦? _____
(3)若将L1、L2串联接在学生电源间,调节电源电压,在保证每个灯泡两端电压不超过其额定电压的情况下,L1、L2消耗的实际总功率最大值是多少? _____
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【题目】甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动,其中甲车做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t变化的图象如图所示。下列说法中正确的是
A. 在时刻,甲、乙两车在同一位置
B. 在0到时间内,甲、乙两车的速度相等
C. 在到时间内,甲、乙两车通过的路程相等
D. 在0到时间内,乙车做匀速直线运动
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【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中,
(1)如图,将长方体木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,滑动摩擦力大小______(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计示数。
(2)实验记录的数据如下表:
序号 | 木块放置情况 | 接触面 | 压力F/N | 弹簧测力计示数/N |
1 | 平放 | 木板 | 4 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 6 | 1.8 |
3 | 平放 | 木板 | 8 | 2.4 |
4 | 侧放 | 木板 | 8 | 2.4 |
5 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 2.6 |
6 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.2 |
①分析2、5、6三组实验数据,可得到相关结论,下列实例与结论相符的是______。(填字母代号)
A.用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字 B.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹
②分析______(填序号)两组数据可得:滑动摩擦力大小跟接触面的面积无关。
③分析1、2、3三组实验数据,可以写出滑动摩擦力f与压力F的关系式为:f=______/span>。
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【题目】图甲是灯L和电阻R的电流随电压变化的图象,将他们按图乙所示接入电路中。只闭合幵关S,小灯泡的实际功率为0.8W;再闭合开关S1,电流表的示数变化了________A。若将R与标有“50Ω 0.5A”的滑动变阻器串联后接到该电源(电源电压恒定 )上,则滑动变阻器消耗的最大电功率是________W。
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【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片向左移动时,下列判断正确的是( )
A. 电路总功率变小B. 电压表示数变大C. 电压表与电流表示数的比值不变D. 电流表示数变大
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【题目】如图甲所示,某品牌智能电火锅的铭牌,(不计温度对电阻的影响)。求:
(1)该电火锅锅正常加热30分钟时所消耗的电能为多少kWh?
(2)某天用电高峰期,只使用电火锅加热10min,家用电能表(1200r/kWh)的转盘转了200转,此时电火锅的实际功率是多少?
(3)如图乙所示是电火锅的简化电路图,其中R1、R2均为发热电阻,S2为加热保温自动力切换开关,求R2的电阻是多少?
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【题目】小李为了探究“电流与电压的关系”,请你与他合作并完成以下实验步骤。
(1)请你在虚线框中设计出相应的电路图。
(________)
(2)小李在探究电流与电压的关系时,要控制_________不变。通过实验探究,得到以下数据。在进行数据分析时,小李发现表格中有一组错误的数据,请你找出第____组数据是错误的。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
电流I/A | 0.16 | 0.24 | 0.32 | 0.44 | 0.48 |
(3)为了分析电流与电压的定量关系,请你利用正确的数据,在坐标中绘制出电流与电压关系的图像。
(________)
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【题目】小明测量“形状不规则的矿石密度“时(矿石的密度大于水的密度),可使用的器材有弹簧测力计、烧杯、细线和水。请你设计一个实验方案帮助小明完成测量任务。
(1)简要写出实验步骤_________。
(2)矿石的密度表达式为_________。
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