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    10．重400N的物体，质量是多少千克？（　　）
    A．4000B．40C．4D．0.4

    分析 知道物体重力，利用G=mg求物体的质量．

    解答 解：
    由G=mg可得物体的质量：
    m=$\frac{G}{g}$=$\frac{400N}{10N/kg}$=40kg．
    故选B．

    点评 本题考查了重力公式G=mg的应用，属于基础题目．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．在图中，将重为8N的物体放在斜面上，对斜面的压力为6N，请用力的示意图画出物体重力G和物体对斜面的压力F．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．用图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，电源电压15V保持不变，规格为“50Ω 2A”、“100Ω 2A”的滑动变阻器各一个，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的电阻各一个．
    （1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整．
    （2）在实验过程中，当滑动变阻器的滑片移到某点时，两电表的示数如图丙所示，则电压表的示数为10V，电流表的示数为0.5A
    （3）小明将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数，此过程小明实际探究的问题是电流与电压的关系．
    （4）小明在探究“电流与电阻的关系”时，记录的实验数据如表一．他在分析数据时发现，不能得出教科书上“通电导体的电流跟电阻的大小成反比”的结论，出现这一问题的原因是：未控制电阻R的电压不变．
    表一
    实验次数电阻R/Ω电流I/A
    1100.30
    2200.50
    3300.20
    表二
    实验次数电阻R/Ω电流I/A
    1100.60
    2200.30
    3300.20
    4400.15
    （5）表二为小慧记录的“探究电流与电阻的关系”的实验数据，据此可推测，她选用的是本题中规格为“100Ω 2A”的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，A、B两容器用一带阀门的管子相连，装有同一种液体（密度大于水），液面相平，则a、b两处的压强pa＜pb（选填“＞”、“＜”或“=”）；当打开阀门时，液体不流动（填“流动”或“不流动”）；将一小球放入A容器中，发现小球最终漂浮在液面上，说明小球的密度小于液体密度，此时小球的重力=浮力（选填“＞”、“＜”或“=”），若在A容器中加水，则小球会上浮一些（选填“上浮一些”或者“下沉一些”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．以下估测与实际情况相符的是（　　）
    A．一名中学生右手的握力大约2000N
    B．一名中学生的重力大约是200N
    C．一名中学生爬楼的功率大约是100W
    D．一名中学生双脚站立在地面上，对地面的压强大约是2.5×105Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．力的三要素是力的大小、方向、作用点，可以用力的示意图来表示力的三要素．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．小红用200N的力沿水平方向推着一个重300N木箱在地板上沿直线匀速前进，木箱受到的摩擦力是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．请在图中画出细线对小球的拉力F和重力G．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．如图所示，用细线将小球悬挂在天花板上，小球重30牛，用力示意图画出小球所受重力．

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