如图所示的电路中.电源电压保持不变．闭合S.电路正常工作．过了一会儿.灯熄灭了.两个电表中只有一个电表的示数变大.则下列判断中正确的是( )A．可能灯短路B．一定灯断路C．电阻R断路D．以上情况都有可能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合S，电路正常工作．过了一会儿，灯熄灭了，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列判断中正确的是（）

A．可能灯短路
B．一定灯断路
C．电阻R断路
D．以上情况都有可能

【答案】分析：根据灯泡的工作情况和电表的示数情况来判断电路故障．
解答：解：A、灯短路，电路中有电流，电阻仍能工作，电压表、电流表示数都变大．不合题意．
B、灯断路，电路中无电流，电表无示数，不合题意．
C、电阻断路，电压表与电路串联，分担电源电压，示数变大，灯不亮，电流表无示数．符合题意．
D、判断错误．不合题意．
故选C．
点评：此题考查了当电压表所测电路发生断路时，电压表与电路串联，电压表分担电源电压示数变大．灯不亮，电流表无示数．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在如图所示的电路中，用电压表、电流表测电阻Rx的阻值：
（1）将实验电路补画完整．

（2）当滑片移到某一位置时，电压表、电流表的示数如图所示，则Rx的阻值为

Ω；

（3）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用）了，一时又找不到其他变阻器．如果不用滑动变阻器，可能对实验结果的影响是

．
你能否利用身边的物品代替滑动变阻器完成该实验，说出你的做法：

．
（4）在测出电阻值后，该同学继续实验--研究导体中电流跟电阻的关系（滑动变阻器完好）．他观察电表指针在某一合适的位置，取下Rx，换上另一较大电阻R₀，下一步的操作是

，目的是

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?顺义区一模）在如图所示的电路中，电源两端电压不变．当只闭合开关S₁且滑动变阻器R₃接入电路电阻值最大时，电压表的示数为3.6V，滑动变阻器消耗的电功率为1.44W，电阻R₁消耗的电功率为P₁．当只闭合开关S₂且滑动变阻器R₃的滑片P在中点时，电压表示数为4.5V，电阻R₂消耗的电功率为P₂．若P₁：P₂=8：15，则电阻R₂在1min40s内所消耗的电能为

270

J．

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科目：初中物理 来源： 题型：