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    6．将纸带弯折，使两端对齐，卷成U形，中间插一吸管，用拇指和食指将吸管和纸带夹住，然后向吸管内持续吹气，如图所示，纸带的上下部分将（　　）
    A．相互靠近B．先相互远离，后相互靠近
    C．相互远离D．既不相互靠近，又不相互远离

    分析 流动的气体和液体都称为流体，流体流速大压强小．

    解答 解：如图，卷成U形，中间插一吸管，用拇指和食指将吸管和纸带夹住，没有吹气时，纸片的上下受到的相同大气压的作用，纸呈U型，向吸管内持续吹气，U型内空气流速大，压强小，上下的大气压把U型压瘪，所以纸片相互靠近．
    故选A．

    点评 掌握流体的流速和压强的关系，并能解释有关的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：2017届河南省九年级物理试卷（解析版） 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．下列说法不正确的是（　　）
    A．我们只能选择静止的物体作为参照物
    B．参照物可以任意选择，但我们选择参照物后，就必须把它看成是运动的
    C．研究物体是否运动时，有时可以不选参照物
    D．运动是绝对的，而运动的描述是相对的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．学习导体和绝缘体后，小雨观察自己的学习用具，其中属于导体的是（　　）
    A．塑料三角尺B．橡皮C．铅笔芯D．透明塑料笔袋

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线对应连接图乙的实物图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小孟同学测量液体A的密度，选择的实验器材有：一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和适量的水．实验步骤如下：
    （1）用细线系住小石块，将适量的水与液体A分别倒入两个烧杯中；
    （2）用弹簧测力计测出小石块受到的重力G；
    （3）用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F；
    （4）用弹簧测力计测出小石块浸没在液体A中受到的拉力F′；
    请根据小孟测量的物理量表示出液体A的密度ρA=$\frac{G-F′}{G-F}$×ρ水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．小雅的哥哥新买了一条领带，领带具有很强的自洁功能----不沾水也不沾油．由此可知这是利用了纳米材料制成的领带．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．将两块完全相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入完全相同的装有相同量水的甲、乙两杯中，球形橡皮泥在甲杯中沉在水底，碗形像皮泥在乙杯中漂浮在水面上，两个橡皮泥受到的浮力为F1和F2，杯内液体深度为h1和h2，两个烧杯底受到水的压强为p甲和p乙．请先判断p甲和p乙的大小，并说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．为了将放置在水平地面上重120N的物体提升到高处，小科同学设计了图甲所示的滑轮组装置．当小科用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系分别如图丙、丁所示．若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2，不计摩檫，绳对滑轮的拉力方向均可看成竖直方向．求：

    （1）在2～3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η（计算结果保留到0.1%）．
    （2）动滑轮重．
    （3）1～2s内，拉力F做的功W．
    （4）0～1s内，重物对地面的压强p．

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