在图甲中标出磁感线的方向和小磁针的N极．(2)课堂上.老师做了如图乙所示的演示实验.给直导线通电.观察到直导线向左运动(静止时向左偏离竖直方向θ角)．实验现象说明:磁场对放入其中的电流磁场对放入其中的电流有力的作用．(3)只将磁极上下对调.再次观察直导线的运动情况.这样操作是为了研究通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关通电导体在磁� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2011?从化市一模）（1）在图甲中标出磁感线的方向和小磁针的N极．
（2）课堂上，老师做了如图乙所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线向左运动（静止时向左偏离竖直方向θ角）．实验现象说明：

磁场对放入其中的电流

有力的作用．
（3）只将磁极上下对调，再次观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究

通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关

．

分析：（1）根据磁感线方向的规定判断：从磁体的北极出发回到南极；磁感线的方向代表了磁场的方向；知道小磁针北极指向为磁场的方向．
（2）磁场对放入其中的电流产生力的作用．
（3）改变磁极的方向后通过观察运动方向的变化可知磁场方向与磁场对电流作用的关系．

解答：解：（1）磁场的方向从磁体的北极出来回到南极，根据磁感线的方向确定小磁针的北极．如图：

（2）导线通电后向左运动，即产生了运动，说明磁场对放入其中的电流有力的作用；
（3）将磁极对调后，可以看到导线的运动方向发生了变化，故可以研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关．
故答案为：（1）如图；（2）磁场对放入其中的电流；（3）通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关．

点评：此题要求画出条形磁体和蹄形磁体周围的磁感线以及确定小磁针的南北极，一定要掌握磁感线方向的规定，知道磁感线与小磁针北极的关系．磁场对电流的作用的实验要掌握实验的目的和原理，还要知道该实验的意义何在．

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