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    15．如图所示，运动员在此运动过程中的速度是（　　）   
    A．不变B．逐渐增大C．逐渐减小D．先减小再增大

    分析 本题考查的要点是如何比较物体的运动快慢．比较物体的快慢方法有三种：相同的时间比较物体通过的路程；相同的路程比较所用的时间；比较运动物体在单位时间通过的路程．

    解答 解：
    从图中可以看出，从10m到70m的三段相同路程中，从计时开始观察秒表的示数变化，可以发现在三段相等的路程内，运动时间分别为10s．由此可以判断出，在相等的时间内运动员通过的路程相等，或者说在相同的路程内运动时间相等，即运动员做匀速直线运动．
    故选A．

    点评 判断物体运动快慢有三种方法，此题采用的是相同路程比较所用的时间，体育比赛的竞赛项目，大多采用此方法．

    练习册系列答案
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    5．一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声，他是在声音发出后5s听到的回声，问反射声音的峡谷距离发声的人多远？（声音在空气中的传播速度340m/s）

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    6．如图中的木箱受到20N水平向左的拉力F，以点A为作用点，用所给的标度画出拉力F的图示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．著名天文学家、自然科学先驱哥白尼，用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒玫地心说，有力地推动了人类文明的进程．伟大的物理学家牛顿，在前人的研究积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础．他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，建立了物体运动三大定律．

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    10．小明为了探究物体运动路程、时间之间的关系，在课外实践活动时，选用了一辆玩具车，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如表所示：
    运动路程s/m0.10.20.30.4
    运动时间t/s1234
    （1）试根据表中的数据，在如图坐标系内画出该车的路程与时间关系图象，根据数据分析，计算出小车在4s内平均速度有多大？
    （2）根据表中的数据可分析出小车是在做匀速直线运动或变速运动？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．“十一”假期，小明一家驱车外出旅游，他想了解汽车中的一些物理知识，在网上查询到：某汽车在某次测试中，车速与所受阻力的关系如图所示，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，消耗8kg燃料（所用燃料的热值为4×l07J/kg）．
    （1）测试完毕后，在轿车刹车过程中，汽车的动能转化为内能，车轮表面的温度会升高，这是通过做功的方式改变其内能．
    （2）测试过程中内燃机的效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列关于声音的说法错误的是（　　）
    A．真空不能传声
    B．声音的传播需要介质
    C．声音可以传递信息和能量
    D．植树、建隔音板是在声源处减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在电路中，已知电源电压保持不变，R1=5Ω，R2=6Ω，闭合开关K，通过R1电流是0.6A，求：
    （1）电源电压是多少；
    （2）电阻R2两端的电压；
    （3）通过电阻R2两端的电流；
    （4）电路的干路电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，按精确测量要求，被测物体的长度是30.50cm

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