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【题目】五一节,小艳陪父母到碧峰峡旅游,买了一个古铜色的实心工艺品,为了检验工艺品是否是由铜制成的,小艳选用托盘天平、量筒、烧杯和水等,进行了如下的实验:

a.将天平放在水平台上,把游码拨至标尺左端的零刻度线处,发现天平左边高,小艳应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)端调节,使天平横梁平衡.

b.在调节好的天平左盘放入实心工艺品,往右盘中加入50 g,20 g,10 g5 g的砝码各一个,调节游码到如图甲所示的位置时,天平横梁重新恢复平衡.

c.A,B两量筒分别装上30 mL的水.

d.把实心工艺品放入A量筒,用天平称出与工艺品质量相同的实心铜块放入B量筒,量筒中的水面位置如图乙所示.

请完成下面的问题:

(1)完成步骤a中的空格.

(2)工艺品的质量m=____g.

(3)工艺品的体积V=____cm3,工艺品的体积比铜块的体积____(选填“大”或“小”).

(4)上述实验说明小艳购买的工艺品____(选填“是”或“不是”)由纯铜制成的,判断依据是____.

【答案】8914大不是相同质量的铜块和工艺品,工艺品的体积大,工艺品密度小

【解析】

(a)调节天平横梁平衡时,平衡螺母向天平上翘的左端移动;(1)工艺品的质量m=50g+20g+10g+5g+4g=89g;(2)工艺品的体积V=44ml-30ml=14ml=14cm3,铜块体积V'=40ml-30ml=10ml,工艺品的体积比铜块的体积大;(3)工艺品和铜块的质量相同,由ρ=得,工艺品的体积大,工艺品的密度小.所以工艺品不是铜制成的。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,重为900N的货物,放在水平地面上。

(1)若动滑轮重G0=300N(不计绳重和摩擦),工人所用的拉力为多大?滑轮组的机械效率多大?
(2)若用该装置提起1200N的货物(不计绳重和摩擦),那么货物以0.1m/s速度上升,工人所做功的功率是多少?

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【题目】如图所示的实验装置,闭合两开关后,看到的现象是:电流表甲示数 , 电流表乙示数;点燃酒精灯,在加热过程中,你会发现:电流表甲示数 , 电流表乙示数.(填写有、无或变化等情况)

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【题目】阅读短文,回答问题:
电饭锅中的磁钢限温器
电饭锅是生活中常见的用电器,它是利用感温磁钢(软磁体)的磁性随温度的变化而变化的特性来设计的,这样可以限制煮饭过程中的最高温度.
感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化,其特性曲线如图甲所示.
磁钢限温器结构如图乙所示,它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成.感温磁钢及其外套、内锅由弹簧支撑.感温磁钢与受热面固定在一起,受热面直接把热量传递给锅底.
煮饭时用手按下按钮开关,通过杠杆AOC使永磁体和感温磁钢吸合,在吸力作用下永磁体不会落下,金属触点闭合,电路接通,加热元件开始发热.当饭煮熟后,温度继续上升,当升高到某一温度时,永磁体落下,通过杠杆CBO使触点分开,加热元件停止发热,同时按钮开关跳起.

(1)与铜导线相比,制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是;
A.电阻较大,熔点较低
B.电阻较大,熔点较高
C.电阻较小,熔点较低
D.电阻较小,熔点较高
(2)在磁钢限温器工作过程中,感温磁钢的磁性急剧减弱是在
A.按下按钮开关时
B.加热升温过程中
C.按钮开关跳起时
D.降温过程中
(3)煮饭时用手按按钮开关,杠杆AOC属于杠杆;饭煮熟后,永磁体落下,通过杠杆CBO使触点分开,杠杆CBO属于杠杆;
(4)永磁体落下时,感温磁钢的温度为℃;永磁体下落过程中,感温磁钢对永磁体(选填“有”或“没有”)磁力的作用.
(5)未按下按钮开关时,弹簧(选填“有”或“没有”)弹性势能,弹簧片(选填“有”或“没有”)弹性势能.

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【题目】小明利用实验研究物质本身的一种特性.

(1)用调节好的天平称一个铜块的质量,当把铜块放到天平左盘中,右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示时天平平衡.请将该铜块的质量填到下面的表格中_________ .

(2)将该铜块放到盛有60 cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,请将该铜块的体积填到下面的表格中___.

(3)用同样的方法测出另外一个铜块和两个铁块的质量和体积,测量结果如下表所示.

(4)通过计算,将表格中的其他项目填写完整________ .

(5)分析与结论:由上述实验数据可知,同一种物质体积不同时质量不相等,但是它们质量与体积的比值是____;不同物质,这个比值一般是____.

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【题目】实验测得1kg某物质温度随时间变化的图象如图所示。已知该物质在固态下的比热容为2.1×103J/(kg·℃),设物质从热源吸热的功率恒定不变,在最初2min内,物质温度升高了40℃,则吸收的热量为 J,吸热功率为 W。仔细观察发现固态升温快,变成液态后升温变慢,原因是

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1)石头的体积;

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3)若石头吸水,所测石头的密度是偏大还是偏小,为什么?

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【题目】为了探究声音的响度与什么因素有关,有人设计了以下五个实验.

(1)把响着铃声的闹钟放在密封的钟形罩内,将钟形罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱.

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(4)让同一球从不同高度落到同一桌面上听到不同的响声.

(5)在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的波折线.你认为,能探究声音的响度与什么因素有关的实验是哪一个或哪几个?其他实验和现象分别说明了什么问题?

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