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    物体在流体（液体和气体）中运动时，受到阻碍物体运动的力，叫做流体阻力．这种阻力的大小与哪些因素有关呢？

    （1）小明同学在仔细观察如上图所示的应用实例后，对影响流体阻力的因素提出一种猜想：流体阻力可能与运动物体表面的粗糙程度有关．为此，他设计了如下的实验方案：
    ①用弹簧测力计拉一艘底面光滑的船模型在水中运动，记下弹簧测力计的示数F1；
    ②用弹簧测力计拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动，记下弹簧测力计的示数F2；
    ③通过比较F1和F2的大小可以得出物体所受流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关．
    请你对小明同学的实验方案中存在的问题进行评估：（只需写出一条评估意见）________．
    （2）请你仔细观察如图所示的应用实例，对影响流体阻力的因素再提出一种猜想：________．

    解：设计实验时应注意实验能否进行，流体的阻力与物体的形状有很大的关系，如果只是放在水面上阻力很小，很难通过测力计撤出．故答案：不能只把船放在水面上．
    影响流体阻力的因素有很多：物体的表面积；物体的形状等．故答案：物体的表面积（或物体的形状）
    分析：本题信息结合实验，在做题时因考虑实验的可行性及实验的原理．
    点评：本题考查了流体的阻力的影响因素．在学习中应练习将知识加以应用．理论联系实际．
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    科目：初中物理 来源：新课标读想用八年级物理(下) 题型：048

    阅读下列材料，然后回答问题．

    　　物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体，当物体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？

    　　小明同学将图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同，从图中可以看出，A、B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系．

    　　接着，小明又自制了一个飞机机翼模型(如图)，将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系．

    (1)由上图所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？

    (2)在下图所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发生了什么变化？

    (3)下列四种情况中，哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释？

    [　　]

    A．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉

    B．将氢气球放手后，它会漂向空中

    C．直升机能够停在空中一定高度处

    D．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

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