如图所示.相同的瓶子里装入了不同的水量.用棒敲击瓶子时.可以发出不同音调.那么发声体是瓶子和水(填“瓶子和水或“瓶内空气柱 ).发出的声音音调从左至右是音调降低．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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15．

如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可以发出不同音调，那么发声体是瓶子和水（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调降低．（填“升高”或“降低”）

分析用棒敲击瓶子时，瓶子和水由于振动发声，要把握：物体的质量越大、体积越大越难振动，相应的频率越低，音调越低．

解答解：用棒敲击瓶子时，瓶子和水振动发出声音，且瓶内的水越多，振动的频率越低，相应的音调越低；
因此，图示中从左到右的音调是逐渐降低的．
故答案为：瓶子和水；降低．

点评频率和音调的关系；在此题中，明确振动源是解题的关键．若是用嘴吹瓶子，那么振动的物体就是空气柱，图示中音调从左到右的排列顺序是逐渐升高．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

5．

探究“平面镜成像特点”的实验．
（l）把步骤a内容补充完整．
实验步骤a、b、c、d的合理顺序是adbc（填写步骤前字母）
a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置．
b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A′．
c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置B、B′；C、C′（如图所示）．

验次数
1	7	7	等大
2	6	6	等大
3	3	3	等大

d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A₁．
（2）某同学将实验数据填入表中．请将表头中空白部分填上合适的内容．
（3）如果在像A₁′的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像，这说明：平面镜成的像是虚像
（4）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

6．

小明在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）正确安装调节好实验袭置后，小明开始实验，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像．请你指出其中一条可能的原因：u＜f（或凸透镜、光屏、烛焰中心不在同一高度处）．
（2）如图是他某次的实验情景．此时他在光屏上看到烛焰清晰的像．生活中的照相机就是利用这一原理制成的．如果将蜡烛向远离透镜的方向移动一段距离，若仍要在光屏上得到的像，则应将光屏向靠近（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
（3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像完整（选项“完整”成“不完整”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

3．

如图所示，质量不等的三个物块A、B、C用完全相同的三个弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，C绕过定滑轮悬挂在桌面外，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0.5cm、2cm、3cm，已知C的质量为m_C=3kg，（取g=10N/kg）则：
（1）弹簧2的弹力大小为20N；
（2）此时物块A所受的摩擦力为20N．
（3）此时物块B所受的摩擦力为10 N．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

10．根据实物连接图，在右面的方框内画出相应的电路图，并标明对应元件符号名称．