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    两个阻值分别为R1＝6 Ω和R2＝3 Ω的电阻，串联接在9 V的电源上，通过R1的电流为(  )

    A．1.5 A  B．3 A  C．1 A  D．0.5 A



    C


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在相同加热条件下，对初温相同的甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、m乙，比热容分别为c甲、c乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如右上图所示．则(     )

     A．若c甲=c乙，则m甲=m乙        B．若c甲＞c乙，则 m甲＞m乙

     C．若m甲=m乙，则 c甲＜c乙     D．若m甲=m乙， 则c甲＞c乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    阅读下文，回答文后问题：

    如图展示了一个极具想象力的设想，其大意是：上面水池中的水流下来，冲击叶轮转动；

    叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动；人利用打磨轮打磨工件，同时，运转的水泵又把流到下面水池水抽到上面的水池中…，只要一开始在上面水池中注满水，就能通过水的上下循环，使机器不停地工作。

    （1）按要求填写表中空白

    物理现象（摘取原文）

    物理知识

    ①

    重力势能转化为动能

    ②

    人们利用打磨轮打磨工件

    （2）这个设想曾得到不少人的赞许，并把这个装置誉为“永动机”。那么，这个装置真的能“永动”吗？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识。正常人的心脏推动血液流动的功率约为1．5W，那么在3s内心脏做的功是 J，这些功可把一个O.5N的鸡蛋匀速举高 m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小王在“验证阿基米德原理”的实验中，进行了以下操作：

    （1）实验中，使用图甲所示的溢水杯和小烧杯接收被测物块排开的水。为减少误差，要求“在浸入被测物块前，要使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平”，请写出如何操作才能判断出达到了实验要求： 。

    （2）图乙为小王实验步骤的示意图，其中“步骤B”的目的是：测出 。若图中弹簧测力计的四个示数值F1、F2、F3、F4满足关系式 时，则可以验证阿基米德原理。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图象如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为3 V的电源两端，下列分析正确的是( )

    A．R甲∶R乙＝2∶1 B．U甲∶U乙＝2∶1

    C．I甲∶I乙＝2∶1 D．I乙∶I甲＝2∶1

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    将一个5 Ω的电阻和一个20 Ω的电阻串联，等效电阻是____Ω；若将它们并联，等效电阻是____Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究电路的电压规律的实验时用了如图所示的某个电路，已知R1＝R2＜R3，电压表、和的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V。实验时的电路图应是(   )

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是（                                                              ）                                           

    　   A． 带有等量异种电荷 B．  带有等量同种电荷

    　   C． 带有不等量异种电荷     D． 一个带电，另一个不带电

                                                                                                                 

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