A. | 有用功没变 | B. | 总功没变 | C. | 额外功减少 | D. | 总功减少 |
分析 (1)滑轮组改进前后,提升同一个物体相同的高度时,根据W有=Gh判断有用功是否发生变化;
(2)根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%判断总功的变化;
(3)根据W总=W额+W有判断额外功的变化.
解答 解:
A.滑轮组改进前后,都是提升同一个物体到相同的高度,由W有=Gh可知,有用功没变,故A正确;
BD.由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%可知,有用功不变时,滑轮组的机械效率提高了,则总功减少,故B错误、D正确;
C.由W总=W额+W有可知,有用功不变,总功减少,则额外功减少,故C正确.
故选ACD.
点评 本题考查了学生对做功公式、机械效率公式、有用功和总功以及额外功关系的应用,是一道较为简单的应用题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 正在弯道上速滑的运动员 | B. | 水平桌面上静止的物理书 | ||
C. | 空中减速下落的降落伞 | D. | 沿滑梯加速下滑的小孩 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 本实验的研究对象是硬纸板 | |
B. | 为使实验效果明显,应选用质量较大的硬纸板 | |
C. | 调整两边的所挂钩码的数量,可以改变作用在硬纸板上两个力的大小 | |
D. | 将硬纸板扭转一个角度后释放,可以使作用在硬纸板上的两个力不在同一直线上 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小阳提着水桶在水平路面上行走的过程中,小阳对水桶做了功 | |
B. | 足球在球场上沿水平地面滚动,重力对足球做了功 | |
C. | 小冬提着书包从一楼上到六楼,小冬对书包做了功 | |
D. | 运动员举着杠铃静止不动的过程中,运动员对杠铃做了功 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com