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气球经吹气后体积变________了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变________了;用手压馒头,馒头变__________了;这些现象都说明力可以改变物体的________.

 

【答案】

大、长、形、形状

【解析】气球经吹气后体积变大了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变长了;用手压馒头,馒头变小了;这些现象都说明力可以改变物体的形状.

思路分析:解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.

试题点评:这类题目可以从力的作用效果角度分析,即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

气球经吹气后体积变
了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变
了;用手压馒头,馒头变
了;这些现象都说明力可以改变物体的
形状
形状

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年度浙江省湖州八中九年级第二学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:填空题

气球经吹气后体积变________了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变________了;用手压馒头,馒头变__________了;这些现象都说明力可以改变物体的________.

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科目:初中物理 来源:2013届度浙江省九年级第二学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

气球经吹气后体积变________了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变________了;用手压馒头,馒头变__________了;这些现象都说明力可以改变物体的________.

 

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科目:初中物理 来源:《7.1 力》2011年同步练习(2)(解析版) 题型:填空题

气球经吹气后体积变    了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变    了;用手压馒头,馒头变    了;这些现象都说明力可以改变物体的   

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