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16.如图甲是小明和小强在探究平面镜成像实验时的情形,请你回答下列问题:
(1)实验中用到的测量仪器:刻度尺
(2)说明实验中选择等大蜡烛的目的:在玻璃板后面用没点燃的蜡烛找像的过程中替代的是物还是像前面蜡烛的像.
(3)实验中小明小组的同学们实验中进行了准确的测量,得到了如表的实验数据.发现第1次数据有问题,出现这样问题的原因可能是什么?没有考虑玻璃板的厚度造成的
去掉这组数据还能得出结论吗?若能请你写出像物到镜面距离相等
 实验次数 物到镜面距离/cm 像到镜面距离/cm
 1 3.52 2.32
 2 3.33 3.33
 3 4.65 4.65
 4 6.806.81
(4)实验后,同学们画出了如图乙所示的成像光路,请你根据此图解释人看到像的原因和所成像的性质.

分析 (1)要比较像与物的大小关系,需借助刻度尺;用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等;
(2)两只蜡烛大小相同,这是利用等效替代法证明了像与物的大小关系;
(3)实验过程中物像到平面镜的距离不相等,可能是测量有误差,可能是忽略玻璃板的厚度等;
根据其他3次实验中物距与像距的数值可得出结论;
(4)平面镜成像原理是反射,所成的像是虚像.

解答 解:
(1)在实验中用到刻度尺,用刻度尺测量物体和像到平面镜的距离,根据测量结果可以比较物体和像到平面镜的距离的大小关系;
(2)两只蜡烛大小相同,将另一支完全一样的蜡烛不点燃放到像的位置,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同;
(3)表中第1次数据,物像到平面镜距离不等,可能是测量距离时没有考虑玻璃板的厚度造成的;其他数据物像到平面镜的距离相等,说明已经注意到玻璃板的厚度问题;
由实验2、3、4三次实验数据可知,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.
(4)由图可知,人所看到的蜡烛的像是蜡烛发出的光经平面镜反射进入人眼而形成的.像不是由实际光线会聚而成的,是实际光线的反向延长线会聚所成的,是正立等大的虚像.
故答案为:(1)刻度尺;(2)在玻璃板后面;前面蜡烛的像;(3)没有考虑玻璃板的厚度造成的;像物到镜面距离相等;(4)人所看到的蜡烛的像是蜡烛发出的光经平面镜反射进入人眼而形成的;像不是由实际光线会聚而成的,所成的像是虚像.

点评 此题主要考查学生动手操作实验的能力,并能有效解决实验中出现的问题,根据实验现象得出正确结论.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.使用弹簧测力计之前,要先对弹簧测力计进行校零.正确使用天平测量某金属块的质量,天平平衡后右盘的砝码数和游码位置如图,则该金属快的质量为78.5g;如图所示,电流表的示数为0.28A.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.阅读下面的科普短文,回答下面的问题.
浙江大学的科学家们研制出了一种超轻材料,被称为“全碳气凝胶”,全碳气凝胶是半固体状态的凝胶经干燥、去除溶剂后的产物,外表呈固体状,内部含有众多孔隙,充斥着空气,因而密度极小,仅每立方厘米0.16毫克,是空气密度的六分之一,也是迄今为止世界上最轻的材料,全碳气凝胶的构造类似于碳海绵,哪怕将一个水杯大小的气凝胶放在狗尾草上,纤细的草须也不会被压弯,虽然看上去脆弱不堪,但“全碳气凝胶”在结构方面却十分出色,它可以在数千次被压缩至原体积的20%之后迅速复原.
(1)气凝胶内部由碳纳米管和石墨烯共同支撑起无数个孔隙,密度仅为0.16mg/cm3,即为1.6×10-4g/cm3
(2)如图所示,由气凝胶制成约8cm3的“碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上,该“碳海绵”的质量为1.28×10-3g,其所受到的重力为1.28×10-5N.(g取10N/kg).
(3)实验发现“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状,因此具有很高的弹性.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明对自己家用电器的额定功率和6月份使用情况进行调查统计,数据记录如表:
 用电器 空调 洗衣机 冰箱 电视机 白炽灯 热水器
 数量 1 1 1 1 4 1
 额定电功率P/W 2000 300 240 100 200 2200
 每天大约工作时间t/h 4 2 8 6 5 2
(1)请任选一种用电器,说出它在工作过程中的能量转化情况.
(2)上述哪种用电器使用时,对干路的电流影响较大?它在使用时,干路电流增加多少?
(3)进入6月份,仅空调和热水器的使用,需要消耗多少度电?
(4)针对小明家的用电情况,从不同角度,提出两条节约用电的措施.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.甲、乙两个将体同时向北做直线运动,速度与时间关系如图所示,由图象可知,甲物体做匀速直线运动,若开始运动前,乙在甲前面3m,则经过9s,甲、乙两物体相距42m.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.如图甲所示,正方体石料在钢丝绳拉力作用下,从水面上方以恒定不变的速度缓慢下降,直至没入水中,图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图象,(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)石料匀速下降的速度?
(2)石料全部没入水中时受到的浮力;
(3)石料的体积;
(4)石料直接放在水平面时对水平面的压强?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡上标有“3.8V”字样,电源电压恒定.
(1)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.

(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是:灯泡处断路.
(3)故障排除后,开始实验,在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视电压表的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图2所示,则灯泡的额定功率为1.52 W.
(4)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为Ro的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图3所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤:
①闭合开关Sl,将S2拨到触点2(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为3.8V;
②再将开关S2拨到触点1(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和测量量表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示,小倩同学提了11kg的水给树苗浇水,已知桶自身重为1kg,桶的底面积是5×10-2m2(桶的厚度不计),桶中水深h为20cm(g=10N/kg)
求:(1)水对桶底的压力和压强各是多大?
(2)小倩同学把桶放在水平地面上,桶对地面的压力和压强各是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于平衡力的说法中,正确的是(  )
A.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
B.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
C.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
D.二力平衡时,两个力可以作用在不同的物体上

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