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    (2007，成都，24)如图所示的图片中，平底玻璃杯的质量是200g，底面积是，玻璃杯和杯内水的总质量为600g，玻璃杯放置在面积为的水平桌面上．已知，g取10N/kg．求：

    (1)玻璃杯内水的体积．

    (2)玻璃杯对桌面的压强．
    答案：略
    解析：

    解：(1)

    ∵

    ∴

    (2)

    本题是一道密度与压强的综合计算题，解题的关键是熟练运用密度和压强的计算公式，较易题．


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    (2007，成都，2)如图所示的实验，目的是探究声音的高低由什么因素决定．下列关于该实验的现象和结论的说法中，正确的是

    [　　]

    A．伸出桌面的长度越长，锯条振动越快

    B．锯条振动越快，听到的声音越大

    C．锯条振动越快，听到的声音越高

    D．声音的高低由锯条振动的次数决定

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    [　　]

    A．该浴霸只用作照明时，应闭合S，断开

    B．当和都同时正常工作时，浴霸的功率是600W

    C．当和都同时正常工作时，通过熔丝的电流是2.5A

    D．当和都同时正常工作时，20min内浴霸消耗的电能是

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    (2007，成都，25)小李家有一个电热水壶，额定电压为220V，额定功率不清楚．正常工作情况下烧开满壶水需要3min，水有效吸收的热量为95040J，已知电热水壶产生的热量80％被水有效吸收．求：

    (1)此电热水壶额定功率为多少？

    (2)正常工作时通过电热水壶的电流是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2007，成都，5)课堂上，杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平，将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在了一起，就像没有断开过一样．接着杨老师按图甲的方式把合在一起的铅块竖直悬挂于铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码，两铅块仍未分离．面对出乎意料的现象，同学们议论纷纷．

    (1)上述实验说明了什么呢？同桌的小李、小赵同学分别谈了自己的看法(见图乙)．

    你的看法是：___________________________________．

    (2)为了粗略地测出图甲所示状态下铅块A、B的接触面单位面积上A对B的分子作用力大小，小李、小赵同学找来了以下器材：

    A．刻度尺

    B．停表

    C．弹簧测力计

    D．温度计

    E．量筒

    		 　

    ①他们应该选择的器材是其中的________(填器材的字母代号)；

    ②他们应该直接测量的物理量是________(填所测物理量的名称和符号)；

    ③用测得的物理量表示出的单位面积上A对B的分子作用力大小是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    (2007，成都，2)学习了透镜的有关知识后，为了把一束从左侧射入的较宽的平行光变为较窄的平行光，小王同学找来了三只薄透镜，其中凸透镜的焦距是5cm，凸透镜的焦距是3cm，凹透镜的焦距是2cm．小王分别设计了如图所示的四种光路，能够达到目的的是

    [　　]

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