精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图甲所示,建筑工人用滑轮组提升重为285N的水泥桶,动滑轮重为15N,不计绳重.工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中,水泥桶上升的速度为0.1m/s,工人拉力所做功与时间关系如图乙所示.因此可知

A. 该滑轮组的效率为95% B. 0﹣10s内建筑工人所做额外功为75J

C. 0﹣8 s内建筑工人对水泥桶做的功为228J D. 建筑工人对水泥桶做功的功率为36W

【答案】BC

【解析】

(1)此过程中对水泥桶所做功是有用功,对动滑轮所做功是额外功,工人拉力做功是总功,由图读出10s内工人做功,由h=vt计算水泥桶上升高度,由W=Gh计算有用功,由W=W+W计算额外功;由η计算滑轮组的机械效率;(2)先计算8s内水泥桶上升高度,从而计算出8s内工人对水泥桶做的功;(3)P计算工人对水泥桶做功的功率.

A.此过程中对水泥桶所做功是有用功,对动滑轮所做功是额外功,工人拉力做功是总功,由图读出10s内工人做功:W=360J,由vs/t可得10s内水泥桶上升高度:hvt=0.1m/s×10s=1m,工人所做有用功:WGh=285N×1m=285J,所以滑轮组的机械效率:η×100%≈79.2%,故A错误;B.WW+W可得额外功:WWW=360J285J=75J,故B正确; C.8s内水泥桶上升高度:h′=vt′=0.1m/s×8s=0.8m,8s内工人对水泥桶做的功:WGh′=285N×0.8m=228J,故C正确;D.工人对水泥桶做功的功率:P=28.5W,故D错误。

故选BC.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列仪器中能用来测量电功的是( )

A. 电压表 B. 电流表 C. 电能表 D. 测电笔

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】弹簧测力计吊着物块在空气中称时示数为1.6N,当把物块总体积的浸入水中称时示数为0.6N,则物体受到的浮力为_______N,物块的密度为_______kg/m3。当把物块总体积的浸入水中称时示数为_______N。物块排开水的质量为_______kg。(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件.

(1)把小车放在较________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对实验结论的得出更有利.

(2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量________(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止.

(3)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会________,直到两边的拉线________

(4)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,发现小车________(选填“运动”或“静止”),这表明了小车受到的二力若平衡,必须满足________

(5)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小______、方向______,且作用在_____上,才能平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明想比较几种材料衣服、锡箔纸、泡沫塑料的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。

1在本实验中适合做声源的是

2小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是 。你不选择另一种方案的理由是

A让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度。

B让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距鞋盒的距离。

3通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔音性能由好到差的顺序为

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学想通过实验来探究影响滑轮组的机械效率的因素.他做了如图所示的实验,并测算了各次实验装置的机械效率.关于他的实验过程,下列说法中不正确的是

A. 根据①、②两次实验可知:滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关

B. 根据②、③两次实验可知:同一滑轮组提起物重越大,机械效率越低

C. 根据该同学的探究结论可知,通过适当增大物重可以提高滑轮组的机械效率

D. 为使实验的结论更具可靠性,应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,不计摩擦和绳重,把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m,所用拉力F12.5N.下列说法中正确的是

A. 动滑轮重7.5N B. 4s内拉力F的功率为6.25W

C. 滑轮组的机械效率为80% D. 用此滑轮组提升50N的物体,机械效率不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关,各小组利用如图所示的装置进行验证,杨阳那组得到的实验数据如表:

实验次数

物重

(N)

物体上升的高度

(m)

拉力(N)

绳子自由端移动的距离(m)

机械效率(%)

1

1

0.1

0.6

0.2

83.3

2

1

0.1

0.4

0.4

62.5

3

2

0.1

0.65

0.4

76.9

4

1

0.2

0.6

0.4

83. 3

(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮个数越多, ;比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重, ;比较第1、4实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度

(2)在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让弹簧测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比 (选填偏大偏小不变),测得机械效率 (选填偏高偏低不变),说明滑轮组的机械效率还与 有关.

(3)有两个组所用的动滑轮重量相同,提升的物体也相同,测的机械效率却不同,原因可能是绳子滑轮或滑轮轴之间的 不同,影响了测量结果.所以,我们在生活中经常给各种机械加润滑油,是为了 它的机械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,F是透镜的焦点,其中不正确的光路图是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案