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    某物体10min振动6000次，则它振动的频率为______Hz，表示的意思是______，该物体发出的声音人耳______（“能”或“不能”）听见．
    已知物体在10min内振动了6000次，所以每秒钟可以振动10次，故振动的频率为10Hz；
    人耳的听觉范围是频率在20Hz到20000Hz之间的声音，超出这个范围的声音，人耳是听不到的．
    故答案为：10；某物体每秒振动的次数为10次；不能．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知 ______图响度大，______图音调高；丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图 ______是乐音的波形，图 ______是噪声的波形．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列操作中，能改变物体发声音调的是（　　）
    A．用力敲击锣面B．绷紧琴弦
    C．用力拨动琴弦D．在二胡上涂上一些松香

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    音调由声源振动的______决定，人耳能听到的频率范围是______；而响度跟发声体振动的______有关，此外响度还跟距离发声体的______以及声音的分散程度有关．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    管乐器的音调变化由______决定，______产生低音，______产生高音．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是“研究声音的特性”实验，若用力大小一定，伸出桌边的长度不同，探究的是______关系；若钢尺伸出桌边的一段长度不变，用不同大小的力拨动时，探究的是______关系．这种科学研究的方法，叫做______法．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    发声物体单位时间内振动的次数叫______，声源振动的______决定了它发出声音的______．声源振动的越快，发出声音的______越高，声源振动的越慢，发出声音的______越低．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    （地004?连云港）针对以下四幅3，下列说法正确的是（　　）
    A．
    图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
    B．
    图中，敲锣时用力越大，所发声音的响度越大
    C．
    图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大
    D．
    图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中利用回声的是（   ）
    A．渔民利用声呐探测鱼群
    B．雷雨天时，先看到闪电后听见雷声
    C．大礼堂的墙壁被装修成坑坑凹凹的
    D．录音棚内用软泡沫塑料隔音

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