小强和小琴同学在“探究并联电路的电流特点时.进行了如下实验:(1)按图甲所示的电路图连接实验电路.闭合开关s.用电流表分别测出I=0.5A,I1=0.3A,I2=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应做的是 .A．整理器材,结束实验 B．分析数据,得出结论C．换用不同规格的小灯泡,再测出几组数据D．换用电流表的另一量程,再测出一组数据(2)他们设� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小强和小琴同学在“探究并联电路的电流特点”时，进行了如下实验：
（1）按图甲所示的电路图连接实验电路，闭合开关s，用电流表分别测出I=0.5A,I₁=0.3A,
I₂=0.2A,在表格中记录数据后(如图乙所示),下一步应做的是。

A．整理器材,结束实验

B．分析数据,得出结论

C．换用不同规格的小灯泡,再测出几组数据

D．换用电流表的另一量程,再测出一组数据

（2）他们设计的表格中存在的不足之处是：。
（3）小强同学探究得出的结论是：在并联电路中，干路电流大于任何一条支路的电流。小琴同学的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。你的判断是：同学得出的结论更加科学。这是因为小强仅得出了干路电流与支路电流之间的定性关系,而小琴在此基础上进而得出了干路电流与各支路电流之间的关系。

(1) C (2)物理量没有带单位 (3)小琴、定量

试题分析：在“探究并联电路的电流特点”的实验时，按图甲所示的电路图连接实验电路，闭合开关s，用电流表分别测出I=0.5A,I₁=0.3A,I₂=0.2A,在表格中记录数据后(如图乙所示),下一步应做的是换用不同规格的小灯泡,再测出几组数据，是为了避免实验结论的偶然性。他们设计的表格中存在的不足之处是物理量没有带单位。在并联电路中，干路电流大于任何一条支路的电流。小琴同学的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。小琴得出的结论更加科学。这是因为小强仅得出了干路电流与支路电流之间的定性关系,而小琴在此基础上进而得出了干路电流与各支路电流之间的定量关系。

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（2）R₁和R₃之比；
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【设计实验与进行实验】
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【分析与论证】
⑴在拆接电路时,开关必须___ ___；
⑵上面设计的表格中存在的不足之处是：______________；图中的实验现象说明；

⑶表格补充完整后，通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法____ __进行的，可以得出结论:并联电路干路中的电流等于_______________________________．

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