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    20．如图，用抽气机抽取钟罩内的空气的过程中，听到的电铃声将变小．由此实验推理说明声音不能在真空中传播．

    分析 解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．

    解答 解：
    当利用抽气机抽取钟罩内的空气过程中，随着空气的减少电铃声逐渐变小，当抽空后声音就会消失，由此可得出，声音不能在真空中传播．
    故答案为：变小；真空．

    点评 根据真空铃实验得到真空不能传声，采用的是推理法．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验，如图所示，甲将小桌放在海绵上；乙在小桌上放一个砝码；丙把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码．

    （1）该实验是通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果；
    （2）比较甲和乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
    （3）比较乙、丙两图可得结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
    （4）此实验中运用到的主要探究方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．小明坐在做水平匀速直线运动的动车上，面向行驶方向，竖直上抛手中苹果，苹果未触及车厢顶．那么苹果下落后会落在小明的（　　）
    A．手里B．前方
    C．后方D．三种情况都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图，把纸风车放在点燃的酒精灯上方，风车能转动起来．酒精灯附近的空气被加热，温度升高，体积变大，密度变小 （选填“变大”“变小”或“不变”）；热空气上升，冷空气从四面八方流过来，形成风．请根据此规律分析：房间里面的制冷空调一般都安装在窗户上面的道理：制冷空调吹出的冷空气温度比周围空气低，密度大，会下沉．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．人站在竖直挂着的平面镜的前方2米处，以1m/s的速度靠近镜，1秒后人的像与人相距2m，像的大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中，装有深度相同的水，如图所示．比较三个容器底部受到水的压力的大小，正确的是（　　）
    A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．某物理探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺取测大气压的值．主要实验步骤如下：
    1．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
    2．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，
    3．如图所示，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F（即大气对活塞的压力）；读取注射器的容积V；
    4．用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L．
    （1）大气压力等于弹簧测力计示数的原理是二力平衡．
    （2）活塞的横截面积S=$\frac{V}{L}$．（用题目中的字母表示）
    （3）计算大气压强的表达式为p=$\frac{FL}{V}$．（用题目中的字母表示）
    （4）如果注射器漏气会导致所测量的大气压值偏小．（选填“偏小”或“偏大”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．（1）基本仪表读数：
    ①图1中常用温度计读数是-14℃；
    ②图2中用刻度尺测得物体的长度是2.45cm；
    ③图3中弹簧测力计所受的拉力为3.6N．

    （2）小娟在探究某光学元件成像规律实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图甲所示．又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏．将发光物体、某光学元件和光屏组装到光具座上并调整好．

    ①当发光物体在a点时，如图乙所示，在光屏上成的像如图丙所示．则光屏上的像是倒立、缩小（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像．
    ②将发光物体由a点移动到b点，要想找到像的位置，应向左选填“左”或“右”）移动光屏，直到光屏上出现清晰的像为止．光屏上成像的尺寸比物体小（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．武汉欢乐谷的游乐项目“凤舞九天”惊险刺激．小虎同学玩过以后，对该项目中蕴含的物理知识展开了思考．以下他的思考正确的是（　　）
    A．坐在车厢里在轨道上飞驰，他觉得天旋地转，这是以自己为参照物
    B．当他随车厢运行到轨道的最高点时，他的速度恰好为零，此时他受到平衡力的作甩
    C．在车厢带着他加速向下运动时，他感觉到了“失重”，这是因为他的质量变小了
    D．整个过程中，小虎都系着安全带，这是为了防止惯性作用对人造成的伤害

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