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    小明在“测小车的平均速度“的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A．B．C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒“）
    （1）该实验是根据公式______进行测量的．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大“或“小“）
    （3）请根据图中所给的信息回答：sAC=______cmtAC=______svAC=______m/s
    （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏______（填“大“或“小“）．

    （1）公式v=
    s
    t
    既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度．
    （2）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长．
    （3）如果让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，由公式v=
    s
    t
    知，平均速度会偏大；
    由图知：AC段的距离是sAC=10cm，所用时间为tAC=3s，
    所以小车在AB段的平均速度为vAC=
    sAC
    tAC
    =
    10cm
    3s
    =0.33cm/s=0.33×10-2m/s；
    故答案为：（1）v=
    s
    t
    ；（2）小；（3）10 30.33×10-2；（4）大．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图是“测平均速度的实验”装置，这个实验的原理是______，必须测量的物理量是______和______．若秒表每格1s，小车全程的平均速度是______m/s，小车上一半的平均速度______小车下一半的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    李红同学在乘长途汽车旅行时，注意观察平直公路旁边的里程碑，并把对应的时刻记录下来，数据如表：
    里程碑数10km20km30km40km50km
    观察时间06：3006：4507：0007：2007：39
    （1）汽车是否做匀速直线运动？为什么？
    （2）求汽车在后30km内的平均速度？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程3600m当他从家出发到书店用时300秒，在书店等同学用了60秒，然后二人一起又经过了720秒到达学校．求：
    （1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？
    （2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    课外活动时，小明在操场上沿直线进行跑步运动．在某次训练中，他通过的路程和时间的坐标系如图所示．则小明在5s内的平均速度是______m/s，到达终点不能立即停下来是因为______的缘故．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个物体以6米/秒的速度匀速滑上一个斜面，经10秒钟到达斜面顶；立即又以10米/秒的速度从斜面顶沿原路返回，该物体在上下斜面的全程中平均速率的大小为（　　）
    A．3.75米/秒B．6.25米/秒C．7.5米/秒D．8米/秒

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    测定沿斜面运动的小车的平均速度，实验如图所示，测得斜面全长s1为80cm，小车从斜面顶端到它的低端所用时间t1为5s，小车从顶端到斜面中点所用时间t2为3s．
    通过的路程s/cm运动的时间t/s平均速度v/（m．s-1）
    斜面全长s1=80t1=5v1=______
    上半段路程s2=______t2=3v2=______
    下半段路程s3=______t3=______v3=______
    （1）请你仔细分析题意和表格后，按要求将数据填入上表．
    （2）请你通过分析上表数据判断：小车下滑运动属于机械运动中哪一种类型的运动？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象所反映的科学原理正确的是
    A．踢出去的足球继续飞行，说明足球受到惯性力的作用
    B．从冰箱冷冻室取食物时手常被食物粘住，说明水遇冷会凝固
    C．从树上掉下的苹果越落越快，说明动能会转化为势能
    D．长时间行驶的汽车轮胎发热，说明通过热传递能改变轮胎的内能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）阅读短文，回答问题
    日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大。这是什么原因呢?
    查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。
    某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表。（g取1 0 N／kg）

    （1）下列          实验，可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”
    A．比较纸锥下落的快慢
    B．研究气泡的运动规律
    C．探究动能大小与哪些因素有关
    D．探究阻力对物体运动的影响
    （2）1号小球受到空气阻力最大时的速度为     m/s，此时空气阻力为         依据           原理。
    （3）半径相同的小球，质量        （大／小）的收尾速度大。
    （4）对于3号小球，当速度为20 m/s时，空气阻力             （大于／等于／小于）重力。
    （5）轿车的外形常做成         ，目的是       ；在座位的靠背上安装“头枕”可防轿车     被（前面／后面）的车撞击时对乘者的伤害。
    （6）为提高游泳成绩，请从泳姿或泳装方面，给运动员提一条合理化建议：                     

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