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1.自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象.下列有关声现象的说法错误的是(  )
A.用牙齿听声利用的是骨传导
B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
C.利用声波可以传递信息
D.敲锣时用力越大,声音的音调越高

分析 (1)声音可以在固体中进行传播.
(2)(3)声音可以传递能量,也可以传递信息.
(4)声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大.

解答 解:
A、牙齿是固体,可以传播声音,即骨传导现象,故A正确.
B、人们利用超声波的能量,击碎体内的结石,故B正确.
C、声波和电磁波都可以传递信息,故C正确.
D、敲锣时用力越大,锣面振幅越大,响度越大,而不是声音的音调越高,故D错误.
故选D.

点评 本题考查的知识点很全,包括骨传导、声音传递信息与能量、响度与音调的区分等,需要学生熟练地综合运用.

练习册系列答案
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11.在方框中画出对应的电路图.

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12.在如图所示的电路中,有部分导线尚未连接,请用笔画线代替导线连接电路,要求:

(1)L1和L2并联;
(2)电键S控制L1
(3)电流表测L2的电流.并请标出电源的“+”、“-”

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,如图所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,冰的温度的示数为-4℃,水的温度为74℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,重为900N的货物,放在水平地面上.
(1)若动滑轮重G0=300N(不计绳重和摩擦),工人所用的拉力为多大?滑轮组的机械效率多大?
(2)若用该装置提起1200N的货物(不计绳重和摩擦),那么货物以0.1m/s速度上升,工人所做功的功率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在“研究水的沸腾”实验中:
(1)所用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.为了完成本次实验,如表一信息知,应选用测温物质为水银的温度计.
表一
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
(2)如图甲所示,实验时我们一般会倒入热水开始加热,主要原因是节省实验时间
(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示,每隔1min记录温度计示数(如表二),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为98℃.
表二
时间/min012345678
温度/℃88909294 97989898
(4)根据表二中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象.
(5)水在沸腾过程中,需要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,温度不变(选填“升高”或“不变”或“降低”).
(6)水在沸腾时,杯口附近出现大量“白气”.“白气”是水蒸气遇冷液化(填物态变化名称)形成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是(  )
A.1 cm、5.50 cmB.1 cm、8.30 cmC.1 mm、2.8 cmD.1 mm、2.80 cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.(1)在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如表所示.请回答下列问题.
加热时间/min012345678910
石蜡的温度/℃4041424446474849515254
海波的温度/℃4042444648484848484850
水的温度/℃9293949596979898989898
①在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和温度计;
②根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到50℃时,其状态是液态;(选填“固”或“液”)
③根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是98℃.
(2)小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律.

①如图所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏
上出现一个最亮的光斑时,测得凸透镜的焦距是10 cm.
②小明将蜡烛的烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度,无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像原因可能是物距小于焦距.
③如果蜡烛到凸透镜的距离为28cm,在光屏上会看到的一个倒立、缩小的实像(选填“缩小”或“放大”),应用这一原理可以制成照相机;
④在实验中已得到清晰的实像,当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分,则所成的像将是完整的(填“完整”或“不完整”),且亮度变暗.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如果知道用电器的额定电压和额定功率可求得用电器的电阻R=$\frac{{U}^{2}}{P}$,用电器正常工作时的电流是I=$\frac{P}{U}$.

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