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3.下列估测值最接近实际的是(  )
A.学校教学楼每层楼的高度约5m
B.一名中学生站在水平地面上的压力约为60N
C.人的密度约为1.0×103kg/m3
D.人步行的速度约为6m/s

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、一般房屋的高度在3m左右,教学楼每层楼的高度与此差不多,在3m左右.故A不符合实际;
B、中学生的质量在60kg左右,站在水平地面上的压力约为F=G=mg=60kg×10N/kg=600N左右.故B不符合实际;
C、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.故C符合实际;
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故D不符合实际.
故选C.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,则(  )
A.电流表A的示数将变大,电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将不变
B.电流表A的示数将变大,电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将变小
C.电流表A的示数将变小,电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将不变
D.电流表A的示数将变小,电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将变大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,是关于电磁现象的实验装置图,下列分析正确的是(  )
A.图甲装置是研究磁场对电流的作用
B.图乙装置是研究电流的磁效应
C.图丙装置是研究磁体具有指南北性
D.图丁装置所揭示的原理与扬声器的工作原理相同

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.3月23日,国足不负众望以1:0赢了韩国队,39年来国足在洲际大赛的“逢韩不胜”魔咒终于被打破.如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹,其中A点的重力势能小于(大于/小于/等于)B点的重力势能.若不计空气阻力,足球在上升的过程中,动能转化为重力势能,当足球运动至最高点时,动能不为零(为零/不为零).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为120N的物体匀速提起,在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m.图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图.

(1)计算物体上升的速度;
(2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是功,并列式计算出该物理量;
(3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在学习描述两个物理量的关系时,常用图象来反映,从下面的图象得到的信息中,不正确的是C

A.图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比;
B.图乙表示物体在以5m/s的速度做匀速运动;
C.图丙表示导体的电阻随电压增大而增大;
D.图丁表示某种晶体的熔化曲线.
说明理由:图丙中电流与电压成正比,说明了导体的电阻大小不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据.请计算:
热水壶容量1.5L
额定电压220V
加热时功率1000W
频率50Hz
(1)图中是电热壶三角插头,图中标示的A插脚是连接电热壶的金属外壳部分;
(2)根据铭牌信息,图中广告商的宣传语“聚能发热,烧开一壶水只需5分钟”,你认为真实吗?(水的常温约20℃,请通过计算说明);
(3)如果在用电高峰时间内用电热水壶烧水,电压只有200V左右,这时电热水壶发热时的功率是多大?(计算结果保留整数)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.声与我们的生活息息相关,下列关于声的说法中错误的是(  )
A.
悠扬的琴声是由琴弦的振动产生的
B.
给家人打电话时,靠音调能分清对方是哪位
C.
倒车雷达是利用超声波工作的
D.
禁止鸣笛是在声源处减弱噪声

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.小明在水平桌面上放置一个底面积为50cm2的圆筒形容器,容器厚度不计,向容器中注入20cm深的水.如图甲所示,取一个鸡蛋,称得其质量为55g,将它轻轻放入水中,发现鸡蛋沉至容器底部,此时测得水面升高了1cm,如图乙所示,然后向容器中加适量食盐并不停搅动,鸡蛋静止时恰好悬浮.如图丙所示.g取10N/kg求:
(1)图乙中,容器底部对鸡蛋的支持力有多大?
(2)图丙中,盐水的密度是多少?

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