【题目】物理学中,有些物理量的单位是科家名字命名的。电流的单位是
A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 焦耳
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【题目】摩托车的发动机是四冲程内燃机,燃气的内能转化成机械能在____冲程内完成,能量损失最大的一部分是____带走的;柴油机的吸气冲程吸入汽缸的物质是____。
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【题目】关于声现象,下列说法正确的是
A. 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
B. 吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度
C. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D. 超声波可以在真空中传播
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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.
(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计沿方向拉着小车在水平木板(或毛巾)上做运动.
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?.你的理由是:.
(3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:.
(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.
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【题目】
根据你对日常牛活的了解填写合适的单位。(1)一个苹果的质量大约是100;(2)一名中学生的质量大约是45;(3)一卡车蔬菜的质量大约是1.2;(4)一支粉笔的质量大约是5 000。查看答案和解析>>
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【题目】实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小.
通过下图所示实验操作验证这些猜想:
(1)实验中应该用弹簧测力计水平方向拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
(2)如果要验证猜想②,应该选择两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, , 滑动摩擦力越大.
(3)要验证猜想③,将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.比较甲和丁的实验结果,于是小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论(填“可靠”或“不可靠”),理由是.
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【题目】下列叙述中正确的是:
A. 话筒的作用是把声音传递到接电话人的话筒
B. 话筒的作用是把忽弱忽强的电流转化为声音
C. 话筒的作用是把声音的振动转化为强弱变化的电流
D. 话筒的作用是把电流直接送到接电话人的听筒
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【题目】小华在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中,所用的电源电压是4V,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍。
(1)请将图的实验电路连接完整。后画出对应分电路图__________。
(2)小华连接的电路中,电流表接的是大量程,滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端。在检查电路连接正确后,小明又进行了实验操作,并根据观察到的实验现象将电流表从大量程改为小量程。则他进行了怎样的实验操作?观察到什么实验现象?
实验操作:____________________。实验现象:__________________________。
(3)实验中,观察到小灯泡开始发光时,电压表的示数是0.5V。关于电压测量点的选择有如下三种方案。应该选用_______方案。
甲:1.0V 2.0V 3.0V 乙:1.0V 2.5V 4.0V 丙:0.5V 1.0V 1.5V 丁: 2.0V 2.5V 3.0V
(4)小刚在做该实验时,用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足。①、_____________________;②、________________。
(5)小金同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是________瓦.该图象不是直线,主要原因是_______________.
(6) 小力受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率.在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示,查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合图象可得该LED的额定功率为________W.小明进一步发现,在额定电压下工作时,LED比小灯泡亮,请对此现象作出解释_____________________________.
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