精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】(10分)如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力.弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F 与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示.试解答下列问题.

(1)钩码所受的重力为 N.

(2)当h=4cm 时,弹簧测力计的示数是 N,桌面对钩码的支持力是 N.

(3)从开始提升到h=16cm,弹簧测力计对钩码所做的功是多少?

【答案】(1)4.5; (2)3.0;1.5; (3)弹簧测力计对钩码所做的功是0.45J.

【解析】

试题(1)钩码离开桌面后,弹簧测力计的拉力与钩码的重力是一对平衡力,大小相等,测力计的示数不再变化,此时示数即为钩码所受重力大小,故钩码所受的重力为4.5N

(2)弹簧的伸长量与拉力成正比、由图象知:当h=6cm 时,弹簧测力计的示数为4.5N,及每增大1牛的力弹簧伸长0.75cm,当h=4cm 时,弹簧测力计的示数为3.0N;此时测力计受重力、拉力、支持力的作用,支持力

(3)弹簧测力计上升0~6cm的过程中,物体没有上升,弹簧测力计对物体没有做功,在6~16cm的过程中,弹簧测力计对物体做功。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(2分)如图所示,是由微颗粒(1﹣50nm)制备得到新型防菌纳米纸.在纳米纸的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是(

A.组成纳米纸的分子间没有间隙

B.油与纳米纸分子间有斥力没有引力

C.纳米纸可阻止细菌分子无规则运动

D. 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一根长为1.2米的轻质杠杆OA可绕固定点O转动,C点处悬挂一重为60牛的物体。(已知AB=BC=CD=DO)

(1)若在B点用竖直向上的力使杠杆在水平位置平衡,求这个力的大小。

(2)若在A点施加一个力使杠杆水平平衡,甲同学认为该杠杆一定是省力杠杆,乙同学认为该杠杆可能是费力杠杆。你赞同哪位同学的观点,并说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某次演练中,直升飞机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示下列判断正确的是( )

A. 0~t1内,伞兵受到的重力小于阻力

B. t1~t2内,伞兵受到的重力等于阻力

C. t2~t3内,伞兵所处的位置不变

D. t2~t3内,伞兵受到的阻力保持不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_______,并通过调整_____________来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_______(能/不能)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究___________________________对平衡的影响.

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:____________________

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是____________________

提出你的改进方法:_______________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究运动和力的关系实验中,让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小车在不同的水平面上运动的距离如图所示.问:

1)让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下的目的是什么?

2)通过分析可知:平面越光滑,小车受到的阻力就越 ,小车前进的距离就越

3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做 运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体 的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后由静止释放,小球将在AC两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是

A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用

B. 当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落

C. 当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置

D. 小球摆动过程中,随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向也随之改变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲烷气体(CH4)无色、无臭,是沼气的主要成份.甲烷气体在空气中的浓度在一定范围内,遇到明火会发生爆炸.由此,阳湖中学综合实践活动小组的同学就甲烷气体的浓度测量展开探究活动.小组同学通过上网查询,知道用二氧化锡制成的电阻阻值随空气中甲烷气体浓度(甲烷气体在空气中的体积分数)的增大而减小.他们从物理实验室借来一只二氧化锡电阻Rx,并从产品说明书上获取相关参数,如下表所示.

(1)请在下图中作出二氧化锡电阻阻值Rx与甲烷气体浓度的关系图像_________

(2)小组同学利用电压为6V的电源、阻值为15Ω的定值电阻R0、量程为“00.6A,,及“03A”的电流表和二氧化锡电阻Rx制作成甲烷气体浓度检测仪,其电路图如图所示.当甲烷气体浓度增大时,电流表的示数将______(变大/变小/不变).为使读数更为准确,电流表的量程应选_______A

(3)甲烷气体浓度在5%15%范围内,遇到明火会发生爆炸.如果某绿色农场利用该甲烷气体浓度检测仪检测沼气池中甲烷气体的浓度,当电流表的示数为0.16A时,请求出该沼气池中的甲烷气体浓度大约是多少 __________(请写出计算过程)? 一旦遇到明火,是否会发生爆炸_______?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究阻力对物体运动的影响实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布;每次让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,实验表格如下。请你解答下列问题:

接触面

毛巾

棉布

木板

阻力的大小

较大

较小

小车移动的距离s/cm

18.3

22.6

26.7

1)实验时,每次让小车从斜面顶端由静止滑下是为了使小车_________________

2)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离越远,速度减小得越____(选填“快”或“慢”);进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做_____________运动;

3)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想(如图),你认为其中准确的是_____。(图中的黑点表示小丽同学)

查看答案和解析>>

同步练习册答案