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【题目】洋洋设计了一个自动测高仪,给出了四个电路,如图所示,R是定值电阻,R′是滑动变阻器,其中能够实现身高越低,电压表示数越大的电路是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】A.电压表并联在电源两端测电源的电压,其示数不随滑片的移动而变化,A不符合题意;

B.电压表串联在电路中测电源的电压,其示数不随滑片的移动而变化,B不符合题意;

CD.电路中R与R′串联,当身高越低时,R′接入电路中的电阻越小,电路中的总电阻越小,

由I= 可知,电路中的电流越大,

由U=IR可知,R两端的电压越大,

因串联电路中总电压等于各分电压之和,且电源的电压不变,所以,R′两端的电压变小;

C选项中电压表测R′两端的电压,身高越低时,其示数越小,C不符合题意;

D选项中电压表测R两端的电压,身高越低时,其示数越大,D符合题意.

所以答案是:D.
【考点精析】关于本题考查的欧姆定律及其应用,需要了解欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)才能得出正确答案.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明猜想物体的重力势能大小可能与物体的质量及被举的高度有关.为了验证自 己的猜想,他进行了如下实验,让两个不同质量的锥子分别在两个不同高度自由下 落,扎到下方四本相同的旧书上,书因此被扎出孔,分析这些被扎孔的不同,如图所示.

(1)若比较甲和乙,这是通过控制不变,来探究重力势能的大小与的关系;
(2)在(1)中,小明不仅比较了甲、乙,还比较了丙、丁,他这样做的目的是
(3)小明设想了以下两种方案来判断物体重力势能的大小,你认为最佳的一种是( )
A.测出书上被扎孔的深度;
B.数出被扎孔的纸的页数.

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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃烧产生的热量;
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率.

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【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,同学们作了如下的猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.

如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均为lm,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其具体结论是:
(3)一般说来,所有物体都有电阻.探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关.请用一个废灯泡的灯芯(如图2所示)设计一个实验来研究这个问题,要求:
①说出方法.
②画出电路图.(金属线用电阻的符号代替)

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【题目】如图所示的装置中,两个钩码重力不等,释放后重钩码下降,轻钩码上升,然后反复对调左右两个钩码,通过传动装置可实现:在钩码升降过程中,能使放在隔热容器水中的叶轮不停的转动.

(1)叶轮在不停地转到过程中,可以知道容器中水的温度 , 原因是:叶轮通过方式实现了能量的转化.
(2)实验中钩码升降做功与水温变化的数据如下表所示【容器中水的质量为500g,c=4.2×103J/(kg℃)】

钩码升降次数

1

2

3

钩码升降做功/J

425

850

1275

水温的变化/℃

0.2

0.4

0.6

在钩码升降1次的过程中,容器中的水吸收的热量为J.对比发现,水吸收的热量于对应的钩码升降所做的功.
(3)综合分析实验装置及表格中的数据,你认为该实验中能量损失主要来源于 . (只写出其中一条即可)

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【题目】随着科技的进步和生活水平的日益提高,人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。图所示的四幅图片场景,是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法,其中主要是用来降温的是( )
A. 景区喷雾
B. 人造雪景
C. 撒盐融雪
D. 人工降雨

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【题目】如图所示,在做“探究二力平衡条件”实验时,选用质量较小的卡片,目的是忽略小卡 片的重力对实验的影响。这种突出问题的主要方面,忽略次要因素,是物理学中经常采用的一种科学研究方法。以下四个实例中所用研究方法与此相同的是( )

A.选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系
B.选用轻绳探究使用定滑轮的特点
C.选用水流类比电流
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【题目】盐水是导电的,小明想进一步探究盐水导电性的强弱是否与浓度有关,设计了如图所示电路,A、B为两块相同的金属板,R为定值电阻.

(1)定值电阻R的作用是
(2)盐水导电性的强弱根据图中来判断;
(3)简述小明的实验方案:.

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【题目】如图所示,小球在A点由静止开始释放,向右侧摆动,B点是小球摆动的最低点,C点是小球摆动到右侧的最高点,且A、C两点到B点的竖直距离hA>hC,在小球从B点摆动到C点的过程中,下列说法正确的是( )

A.小球的运动状态保持不变
B.小球的机械能总量逐渐减小
C.小球的内能逐渐减小
D.小球的动能全部转化为重力势能

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