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    如图所示，现有一个电池组，两只电流表A1和A2，两只小灯泡L1和L2（灯L1的电流大于灯L2的电流），一个开关，导线若干条（用笔画线代替导线）．请你设计一个电路，要求开关闭合后，灯L1与灯L2并联，两只电流表接在电路中，且电流表A1的示数大于电流表A2的示数．

    【答案】分析：根据题意可知，灯L1与灯L2并联，电流表A1的示数大于电流表A2的示数，所以可以让电流表A1在干路上，让电流表A2在支路上即可满足题意．
    解答：解：在电路图中，两个灯泡并联，让电流表A1在干路上，让电流表A2在支路上．


    点评：解决此题的关键是利用并联电路的电流等于各支路电流之和，让两个电流表分别处在干路和支路上．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?吉州区模拟）现有两个热敏电阻R1、R2和一个定值电阻R0．R1的阻值会随温度升高而增大，R2的阻值会随温度升高而减小，R0的阻值不变，它们的电流随电压的变化曲线如图所示．下列对三条曲线的分析正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压U和电阻r两个物理量来描述它．实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成，如图甲所示．实验室有一电源，电源电压约为3V、电阻不到1Ω．为了测量该电源的电压和电阻，现有两个电阻R1=15Ω，R2=5Ω，一量程为0.3A的电流表，并设计了如图所示的两种测量电路乙和丙．

    （1）请选择可行的测量电路
    丙
    丙
    ，理由是
    若选择乙图，电路中的电流会超过电流表的量程
    若选择乙图，电路中的电流会超过电流表的量程
    ；
    （2）实验步骤如下：①闭合开关S1、S2，读出电流表示数为I1；②闭合开关S1，断开开关S2，读出电流表示数为I2；请推导出电源电压和电阻的数学表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某学生为了测量一物体的质量，找到一个力电转换器，该转换器的输出电压正比于受压面的压力（ 设比例系数为 k ），如图所示，测量时先调节输入端的电压，使转换器空载时的输出电压为0；而后在其受压面上放一物体，即可测得与物体的质量成正比的输出电压U．
    现有下列器材：力电转换器、质量为m0的砝码、电压表、滑动变阻、干电池各一个、开关及导线若干、待测物体（可置于力电转换器的受压面上）．
    请完成对待测物体质量的测量．
    （1）为使力电转换器的输入电压可调，并且使电压的调节范围尽可能大，某同学设计了如图所示电路．若去掉ab导线，能否达到设计要求？说明理由．
    （2）简要说明按图电路进行测量的实验步骤，求出比例系数k，井写出待测物体的质量m与已知量、可测量之间的关系式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用一根电阻为6R的粗细均匀的镍铬合金线做成一个环，在环上6个对称的点上，焊接6个不计电阻的导线，并与接线柱连接，现有一根不计电阻的导线将6个接线柱中的任意两个相连接，利用这种方法，可以在其它各接线柱之间的获得不同阻值（不含零电阻）的总个数和最大电阻值分别是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某学生为了测量一物体的质量，找到一个力电转换器，该转换器的输出电压正比于受压面的压力（比例系数为k），如图所示．测量时先调节输入端的电压，使转换器空载时的输出电压为零；而后在其受压面上放一物体，即可测得与物体的质量成正比的输出电压U．现有下列器材：力电转换器、质量为m0的砝码、电压表、滑动变阻器、干电池各一个，开关及导线若干、待测物体（可置于力电转换器的受压面上）． 请在如图所示的方框内完成对该物体质量的测量．
    （1）设计一个电路，要求力电转换器的输入电压可调，并且使电压的调节范围尽可能大，在方框中画出完整的测量电路图．
    （2）简要说明测量步骤，求出比例系数k，并测出待测物体的质量m．
    （3）请设想实验中可能会出现的一个问题．

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