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5.小华利用如图所示的电路,探究通过导体的电流与导体电阻的关系.他使用的器材有:
满足实验要求的可调电压的学生电源、阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、15Ω(R3)、20Ω(R4)、25Ω(R5)、30Ω(R6)的定值电阻若干、“15Ω lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.
(1)小华首先将R1接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为1.5V,读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中;
(2)然后他用R2替换R1接入电路,闭合开关S后发现电压表示数大于1.5V,他调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为1.5V时,读出电流表的示数I并记录在实验数据表格中;
(3)仿照上述步骤(1)和(2),小华用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P,电压表的示数始终大于1.5V,你认为出现上述情况的原因可能是BD
A.滑动变阻器最大阻值太大       B.滑动变阻器最大阻值太小
C.电源电压太低                 D.电源电压太高
(4)针对(3)中的出现的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法:降低电源电压;换用阻值大的滑动变阻器;把控制电压改为1.5V以上.

分析 (3)(4)在电源电压一定时,如果电阻阻值太大,当滑动变阻器阻值全部接入电路时,电阻分压会大于电阻两端所保持的电压,不能完成实验;为完成实验,可以提高电阻两端电压,也可以使用电压较大的电源.

解答 解:(3)当用15Ω代替10Ω的电阻时,滑动变阻器阻值太小,滑动变阻器分压较小,把滑动变阻器阻值全部接入电路时,定值电阻两端电压仍大于1.5V,不能完成实验;所以原因是电源电压太高或滑动变阻器的电阻太小;故BD符合题意;
(4)为了能完成实验,可以控制定值电阻两端的电压高一些,或使用电压小一些的电源、或使用最多阻值更大的滑动变阻器.
故答案为:(3)BD;(4)降低电源电压;换用阻值大的滑动变阻器;把控制电压改为1.5V以上.

点评 本题考查了“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验,实验采用了控制变量法,实验时要保持电阻两端电压不变,要掌握控制变量法的应用.

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(2)除如图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和停表.
(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是B(填字母).
A.水蒸气      B.小水珠
(4)萘熔化时温度随时间变化的图象如图乙所示.从开始熔化到完全熔化,大约持续了15min.

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10.你利用如图1所示的器材测量小灯泡灯丝的电阻.
(1)把图1中的实物电路用笔画线代替导线连接完整;
(2)请根据实物电路在虚线框内画出电路图;

(3)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最大,即滑片应位于A(或左)端.
(4)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是开关没有断开和滑动变阻器未滑动最大值处.
(5)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是D
A.滑动变阻器开路          B.电压表短路          C.灯短路          D.灯开路
(6)排除故障,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.8V时,电流表的示数如图2所示,此时电流为0.3 A,灯丝的电阻是6Ω.

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17.在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中,小敏设计了如图所示的电路图,其中电源电压为3V,电阻R1为20Ω,变阻器R2上标有“15Ω,1A”字样.
(1)请你帮他选择电表并确定量程:电路图中的①处应连接电压表;电流表应选0~0.6A的量程.
(2)如表是小敏记录的实验数据,据此可以得出的规律是:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
 实验次数 1 3
 电压U/V 2 2.4 2.8
 电流I/A0.1  0.120.14 
(3)小敏在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因可能是:滑动变阻器的最大阻值太小.
(4)小敏还想用这个电路研究电流跟电阻的关系,并与表中的第一次实验数据做比较,于是他把20Ω的电阻换成10Ω,闭合开关,小敏的下一步操作是调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,记录数据,接着他把10Ω换成5Ω,重复上述操作.

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