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10.质量为50kg的中学生,受到的重力是多大?

分析 知道质量,根据G=mg求出中学生的重力.

解答 解:中学生的质量:m=50kg,物体所受重力与质量的比值:g=9.8N/kg
中学生所受的重力:G=mg=50kg×9.8N/kg=490N.
答:他受到的重力为490N.

点评 此题主要考查的是学生对重力计算公式的理解和掌握,基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图是甲乙两种物质的熔化图象.从图中可以看出乙物质是晶体,它的熔点是80℃,这种物质在90℃时是处于液态.晶体和非晶体在熔化过程中的主要区别是晶体有固定的熔点,而非晶体没有固定的熔点.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图1所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,桌面上已给出的器材有:带支架的厚为2mm的茶色玻璃、厚为5mm的透明玻璃、平面镜各一个;铅笔一支;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒.

(1)为完成实验,上述器材中不需要的有平面镜,还需要的实验器材是刻度尺.
(2)放置玻璃板时,应该使玻璃板与水平桌面垂直..
(3)点燃蜡烛A,小心地移动未(“已”/“未”)点燃蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止,这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小是否相等;
(4)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛A(选填“A”或“B”)这一侧观察,这里所采用的研究方法是等效替代法(选填“控制变量法”或“等效替换法”);
(5)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏不能(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的烛焰的像;
(6)实验中,小明只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论.这种做法的不合理之处是实验次数太少,实验结论很具有偶然性.
(7)做完某次实验后,四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上,如图2所示.则正确的是C.
(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)
(8)实验中,看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较暗.远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板后表面(“前表面”还是“后表面”)反射所成的像.
(9)探究平面镜成像时像与物的关系
玲玲同学进行该实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜使用).
【进行实验与收集证据】
她在桌面上铺一张大纸,竖立一块玻璃板;将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,然后将蜡烛B放置在玻璃板后面,如图3甲所示,进行实验.玲玲按照图3乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据:
实验序号1234
物距u/cm4.25.06.810.0
像距v/cm3.74.56.39.5
【分析与论证】
根据上述实验数据分析得出:像距小于物距.
【交流与评估】
这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确(选填“正确”或“不正确”);根据上面数据推算玻璃板的厚度为0.5cm.因此我们实验时应取较薄(“厚”、“薄”)的玻璃板做实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.液化石油气是把可燃气体在一定温度下,通过压缩体积的方法使其液化,这个过程中石油气要放热(选填“吸热”或“放热”);太阳能热水器将太阳能转化为内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.感受身边的物理--重力为15N的物体可能是(  )
A.
一辆自行车
B.
一只大白兔
C.
一支钢笔
D.
一名中学生

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15.甲、乙两运动员进行百米赛跑,结果甲到达终点时,总领先乙5m,如果让甲退后5m,然后同时起跑,则结果是(  )
A.甲先到达终点B.乙先到达终点C.同时到达终点D.无法判断

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2.一钢块的质量为55.8千克,切掉$\frac{1}{4}$后,求它的质量、体积和密度分别是多少?(ρ=7.9×103kg/m3

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19.一个金属球用弹簧秤测得在空气中的重力为56牛,把它浸没在水中,弹簧秤的示数变为34牛,求(g=10牛/千克)
(1)金属球受到的浮力是多少
(2)金属球的体积是多少?
(3)金属球的密度是多少?

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20.如图是2008年北京奥运会的“祥云”火炬.
(1)炬身下半部喷涂了高触感橡胶漆,能增大摩擦,使手握火炬时不易滑落;火炬外壳采用了密度较小的高品质铝合金材料(选填“大”或“小”),使火炬体积虽大而质量却小,显得轻盈高贵.
(2)火炬使用的燃料为丙烷,常温下丙烷为气态,为了保证燃烧时间,火炬中必须储存液态丙烷,我们可以采用加压的方法使其液化  液化储存于火炬中(填物态变化的名称),这一过程要放出放出(选填“吸收”或“放出”)热量.

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