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    如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（）

       

                   图5

    A. 在 时，该物质处于固液共存状态

    B. 在段，该物质不吸热

    C. 该物质凝固过程持续了5 min 

    D. 该物质的凝固点是45 ℃



     AD  解析：从题图看，段是晶体的熔化过程，在此过程中吸收热量，但温度保持不

    变，在时间时，有一部分晶体已经熔化，但熔化还没有结束，所以此时该物质处于固液共存状态，故 A 选项正确， B 选项错误；从题图中可以看出，该物质在温度降低到45 ℃ 时，从第12 min 开始凝固，到第15 min 凝固结束，共持续了3 min ，故 C 选项错误， D 选项正确。


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    在热机的各种热损失中，_______带走的能量最多。设法利用_______的能量，是提高热机效率的重要措施。X K b1. Co m

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    人们把频率低于20 Hz的声波叫次声波，高于20 000 Hz的声波叫超声波。下列事实中，应用了次声波的有（　　）
    A.用声呐探测海洋深度                                   　　B.蝙蝠确定目标的方向和距离
    C.海豚判断物体的位置和大小                         D.用仪器监听海啸

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    （2015·江西中考）以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（    ）

    A.中考考场的室温为                   

    B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为

    C.洗澡时淋浴水温为                  

    D.健康成年人的腋下体温约为

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    (2015·福建厦门中考) 如图3所示是某物质的物态变化过程图像，以下从图像中获得

        的信息正确的是(    )

       

        图3

    A.该物质是非晶体                           

    B.在段处于固液共存状态w   W  w .x K  b 1.c o M

    C.在段处于沸腾状态                    

    D.到是熔化过程

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    气锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过。其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图7所示）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸汽通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸汽______（选填“吸热”或“放热”）后______（填物态变化名称）而形成的。

            图7

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    (2015年湖北宜昌4分)某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。

    塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。

    (1)此过程固态碘发生的物态变化是__________ (填物态变化的名称)。

    (2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是；碘的沸点是；水的沸点是。

    请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：____________________。

    (3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__________形成的。水面上大量的白雾是由__________形成的。

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    小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

    (1)实验中小明是通过观察　　　　                      　　　来比较压力作用效果的。

    (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是                                    。

    (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图       　  所示实验。

    (4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是                                                   。

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    下列数据中，最接近实际的是                                      （    ）

    A．一名中学生从一楼走到三楼所做的功约为300J

    B．一本八年级物理课本所受重力约为10N

    C．一个中学生站立时对水平地面的压强约为1.5×104Pa

    D．一枚一元硬币的质量约为200g

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