时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)温度计读数时,先确定是零上还是零下,认清分度值,再读数;
(2)掌握水沸腾前与沸腾时现象的区别:沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大.
(3)在做沸腾图象时,要先根据表格中数据进行描点,然后用平滑的曲线将各点连接起来.
(4)水在沸腾过程中温度保持不变,水沸腾时的温度叫做沸点.
(5)水蒸气受冷就会液化,形成小水珠;水蒸气受冷液化时要放热.
解答 解:(1)温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第4个小格处,读作94℃;
(2)①a中气泡在上升过程中体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象;b中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象.
(3)根据表格中数据进行描点,将各点用平滑的曲线连接起来.
(4)由表格中数据知,水在5到8分钟,温度保持98℃不变,水的沸点是98℃.但整个过程中要不断吸热,但温度不变.
(5)烧瓶中水沸腾时产生的大量水蒸气进入试管A中,试管A放在装有冷水的容器B中,试管A的温度也比较低,通入试管A中的水蒸气受冷就会液化,形成小水珠,附着在试管壁上;水蒸气液化时要放出热量;
故答案为:(1)94;(2)a;(3)见上图;(4)98;吸收;不变;(5)液化;有水珠出现;液化时要放出热量.
点评 在观察水沸腾的实验中,应会读温度计,并学会记录相关数据,绘制温度随时间变化的图象,同时重点观察沸腾过程中的现象,这些都是该实验中应该重点掌握的内容.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、丁 | B. | 甲、丙 | C. | 乙、丙 | D. | 乙、丁 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 本实验的研究对象是小车 | |
B. | 木块移动的距离越大,小车撞击前的动能越大 | |
C. | 实验说明物体的动能与高度有关 | |
D. | 小车在下滑的过程中,动能增大,重力势能减小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
t/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
ρ/(kg?m-3) | 999.84 | 999.90 | 999.94 | 999.97 | 1000.00 | 999.97 | 999.94 | 999.90 | 999.85 |
A. | 水凝固成冰时体积会变大 | |
B. | 水在4℃时密度最大 | |
C. | 温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小 | |
D. | 温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com