分析 声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
解答 解:调节音量按钮实质就是改变发声体的振幅,从而改变了声音的响度;
不同人的声带结构不同,发出声音的音色不同,“闻其声而知其人”是根据声音的音色特征来辨别的;
弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器--拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音振动的频率,从而改变声音的音调.
故答案为:响度;音色;音调.
点评 声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表示数为110V | B. | 电流表A1的示数大于A2的示数 | ||
C. | 电流表A1的示数小于A2的示数 | D. | 电流表A1的示数等于A2的示数 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 50 | 65 | 75 | 85 | 90 | 95 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
时间t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
温度/℃ | 50 | 65 | 80 | 90 | 95 | 97 | 97.5 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将化学药品直接放在左盘内,右盘加20g砝码 | |
B. | 将化学药品用纸包好放在天平左盘内,向右盘中加20g砝码 | |
C. | 先在左盘中放一张纸,将化学药品倒在纸上,再在右盘中加20g砝码 | |
D. | 左、右盘中各放一张大小相同的纸,调节天平平衡,在右盘加20g砝码,将化学药品倒在左盘纸上,并用药匙增减药品,直到天平平衡 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 酒精 | B. | 植物油 | C. | 盐水 | D. | 煤油 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人步行的速度约为1.2m/s | B. | 全新的2B铅笔长约180mm | ||
C. | 学生课桌高度约为8dm | D. | 一张试卷的厚度大约1mm |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 此时水面上方的气压小于1个标准大气压 | |
B. | 开始加热时,水中有大量的气泡产生 | |
C. | 若在烧杯上盖上带孔的盖后,则实验绘制的水沸腾的图象是a | |
D. | 水沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 橡胶板和验电器都带正电荷 | |
B. | 橡胶板带正电荷,验电器带负电荷 | |
C. | 用毛皮摩擦过的橡胶棒产生了电荷 | |
D. | 金属箔张开是因为同种电荷相互排斥 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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