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如图所示.图甲中缠绕在铅笔上的细铜丝的直径是
0.21
0.21
cm,图乙中停表的读数是
20
20
s.
分析:①使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答:解:
甲:所用的刻度值的分度值是1mm,故读数时,应读到mm的下一位,故其总长度为3.10cm-1.00cm=2.10cm,铜丝的圈数10圈,所以铜丝的直径d=
2.10cm
10
=0.21cm;
乙:停表有大小两表盘,大表盘上指针走一圈,小盘的指针走一个,大盘上没小格,即分度值是1s.故该停表的读数是:20s.
故答案为:0.21;20.
点评:本题主要考查学生对初中常见的测量工具的读数方法的了解和掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:068

如图所示,在甲图中标出通电螺线竹的N极、S极,在乙图中标出电流的方向,在丙图中画出螺线管的缠绕方法.

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如图所示.图甲中缠绕在铅笔上的细铜丝的直径是    cm,图乙中停表的读数是    s.

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(1)为迎接2008年奥运会,加强全民健身运动,增强体质,学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动,下图是几位同学正在进行运动的情景,请你观察此情景,找出与同学们的运动有关的两个物理现象,并指出每个物理现象对应的物理知识.(不与示例重复)

示例:
物理现象:甲图中同学举着杠铃静止不动
物理知识:杠铃所受的重力和人对杠铃的支持力平衡
物理现象1.______;
物理知识:______.
物理现象2.______;
物理知识:______.
(2)如图所示,在薄壁金属圆筒内注入少量乙醚,塞上塞子,用一根绳子在金属圆筒外壁缠绕1~2圈,然后按图中箭头所指的方向来回拉动绳子.

①可能会发生的现象是:______.
②发生上述现象的原因是:______.
(3)小陈同学所在的物理兴趣小组,利用所学知识设计了一个简易电子拉力计,图甲是其原理图,该装置中电流表的示数可以显示拉力的大小.他们最初选用的主要器材及其规格是:
A.电池组(能够提供6V恒定不变的电压)
B.电流表(量程为0~0.6A)
C.定值电阻Ro(电阻为10Ω)
D.硬电阻丝R(长度为lcm,总电阻为50Ω,电阻随长度均匀变化;滑片P与R接触良好且摩擦不计)
E.硬质弹簧(导电性能良好,电阻不计;能承受的最大拉力是150N,当拉力小于150N时,其伸长量△l与所受拉力F的关系图线如图乙.
①该拉力计能够测量出的最大拉力是______N.
②为了增大拉力的测量范围,小陈他们又找来了如图丙所示的一个定滑轮和一个杠杆,另有线若干.
(a)小陈他们已安装好定滑轮,请你用杠杆在图丁的虚线框中进行适当的连接,并画出拉环的位置,使测力计拉力的测量范围变为原来的5倍(若需要文字说明,请写在图丁右边的横线上,注杠杆重不计,摩擦不计.)
(b)在你新设计的拉力计中,电流表表盘上0.3A处应标______N.
(c)为了使测力计拉力的测量范围变为原来的3倍,你还可以用什么样的简单机械代替本题中的杠杆,并将弹簧连线后的简单机械及拉环用图画在下面的虚线框里.

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