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如图所示,用酒精灯加热试管中的水.当水沸腾后,塞子被试管内的水蒸气推出,水蒸气的
能转化为塞子的
机械
机械
能.甲乙图中汽油机
(填“甲”或“乙”)的工作过程与图所示的能量转化一致.若汽油机飞轮转速为1200转/分,则1秒内汽油机对外做
10
10
次功.为确保发动机正常工作需对其冷却,一般使用水来充当冷却剂,一个重要的原因是因为水的比热容比较
(选填“大”或“小”)
分析:(1)做功可以改变物体的内能,当物体对外做功时,物体的内能转化为机械能,内燃机的做功冲程就是利用此原理.
(2)在四冲程内燃机曲轴转一圈,完成2个冲程,1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次.
(3)与其它液体相比,水的比热最大,在质量和升高的温度相同时,水吸收的热量最多.
解答:解:
(1)左图中的塞子被试管内的水蒸气推出过程是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程;
右边乙图中活塞下行,两气门关闭,是做功冲程,也是燃料的内能转化为活塞机械能的过程;
(2)飞轮转速是1200r/min=20r/s,因一个工作循环转2圈,完成4个冲程,做功一次;所以每秒完成10个工作循环,完成40个冲程,做功10次;
(3)汽车发动机工作过程时,不可避免地产生很多热量,这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作.
由公式Q=cm△t知,在质量和升高的温度相同时,与其它液体比较,因为水的比热最大,所以吸收的热量最多,冷却效果最好.
故答案为:内;机械;乙;10;大.
点评:本题考查热机工作时的内能转化以及汽油机的四个冲程,同时考查了学生对水的比热容大的特性及应用的了解与掌握,属于识记内容,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

8、如图所示为“制造云和雨”的实验装置,在一只加少许湿沙子的大烧杯口盖一只盘子,盘里放入一些冰块,用酒精灯给烧杯加热.该过程中没有发生的物态变化是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小华同学在做“探究水与煤油吸热能力”的实验时,使用了如图所示的装置.
(1)设计实验方案时,它们确定以下需控制的变量,其中不必要的是
B
B

A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加的酒精质量相同
C.取相同质量的水和煤油
D.盛放水和煤油的容器相同
它们在实验中得到如下数据:
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(2)实验中,我们用加热时间长短来反映
吸收热量的多少
吸收热量的多少

(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:相同质量的水和煤油,升高相同温度
(填“水”或“煤油”)、吸收的热量多.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是
B
B

A.采用完全相同的加热方式         B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体  D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)吸热多少由加热
时间
时间
来反映,这种方法叫
转换法
转换法
.此实验还用到的另一种研究方法是
控制变量法
控制变量法

(3)而食用油在相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力
不同
不同
(选填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

夏天中午海边的沙子热海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和.对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快,两探究小组都设计实验去验证.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:
(1)他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外,还需要的测量工具是
天平
天平

(2)加热过程中,用搅棒搅动的目的是
使被加热的物体受热均匀
使被加热的物体受热均匀
(图中搅拌没有画出);水和沙子吸热的多少是通过
加热时间
加热时间
来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(3)设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是
B
B

A.采用完全相同的加热方式      B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体  D.盛放水和另一种液体的容器相同
(4)两小组获得的实验结论分别是:①等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短;②等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子的温度上升得多.你认为上述结论能验证实验猜想的是
①和②
①和②
(选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”).
(5)探究过程中也有部分同学提出猜想:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为上述猜想是否正确,请说明理由:
不正确,晚上海水也蒸发吸收热量,海水温度高
不正确,晚上海水也蒸发吸收热量,海水温度高

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科目:初中物理 来源: 题型:

二(3)班同学在实验室做“水的沸腾实验”,为了节约能源,缩短加热时间,老师提供的是初温大约90℃左右的热水.

(1)张军同学纪录了实验过程中观察到的现象:水未沸腾前,水下小气泡上升途中逐渐
变小
变小
;在水沸腾时,水下小气泡上升途中逐渐
变大
变大
,至水面后就破裂,将里面的水蒸气散发到空中.(填“变大”、“变小”或“不变”,)
(2)沸腾过程中酒精灯继续加热,但水的温度
不变
不变
.若移开酒精灯,尽管温度计显示温度尚未下降,但
沸腾
沸腾
立即停止.
(3)以上现象说明了液体沸腾的条件是液体必须
达到沸点
达到沸点
且还要
继续吸热
继续吸热

(4)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中,请根据表格中的数据在图所示的温度~加热时间坐标中,把加热过程中水的温度变化图线画出来.
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水的温度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102
(5)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是
水的质量不同
水的质量不同

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