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    12．“请各位同学不要喧哗，认真答题”，模拟考试考场中老师的提示声是通过空气传给考生的，“不要喧哗”是在声源处减弱噪声．

    分析 声音的传播需要介质；减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．

    解答 解：声音的传播需要介质，模拟考试考场中老师的提示声是通过空气传给考生的，“不要喧哗”是在声源处减弱噪声．
    故答案为：空气；声源处．

    点评 本题考查声音的传播、噪声的控制，是一道基础题，学生易于解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由左端向右端移动时，电流表、电压表示数的变化（　　）
    A．两表示数都变小B．两表示数都变大
    C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表示数变大，电压表示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．有关压强知识的应用，下列说法正确的是（　　）
    A．人用吸管吸饮料的原理是利用了大气压把饮料压了上来
    B．托里拆利实验巧妙的把大气压强转化为液体压强来测量
    C．水坝建成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大
    D．飞机机翼的升力应用了流速越大流体的压强越大的原理

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．某种子公司为选种，需要配制密度为1.1×103 Kg/m3的盐水．工作人员先在量筒内放入一定量的水，如图甲所示，再将24g盐完全溶解在的量筒内的水中，液面升高后的位置如图乙所示．求：
    （1）乙量筒内盐水的质量；
    （2）计算说明配制的盐水密度是否符合要求？
    （3）若不符合要求需要加水还是加盐，加多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关“的实验装置，实验中让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块．图乙是研究“牛顿第一定律“的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的水平面上运动．请回答下列问题：

    （1）设计甲实验的目的是研究铁球 （选填“铁球”或“木块”）的动能大小与速度的关系；设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受阻力的关系．
    （2）甲实验是通过观察木块移动的距离，从而间接判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的水平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力，将永远做匀速直线运动．
    （3）若甲实验中水平面绝对光滑，还能得出结论吗？不能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．分子是保持物质化学性质不变的最小微粒．汤姆逊发现电子之后，说明原子可以再分，物理学家卢瑟福建立了原子的核式结构模型，原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．走近加油站，会闻到一股汽油味，这是因为汽油分子在永不停息地做无规则运动；完全燃烧10g汽油可以放出4.6×105J的热量（汽油的热值为4.6×107J/kg）；行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫这是通过做功的方式增加了物体的内能，汽车按如图所示速度行驶180km约需时间2 h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，体重为510N的人，用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动．运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N．动滑轮重为20N（不计绳重和摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，）．则下列计算结果中正确的是（　　）
    A．人对地面的压力为400NB．绳子自由端受到的拉力大小是100N
    C．人对地面的压力为250ND．绳子自由端运动速度是0.06m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．如图所示，质量为2.5kg的一个铁球静止的放在水平地面上并与竖直墙壁接触．作出铁球的受力示意图．

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