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    某同学探究导体对电流的阻碍作用，所用器材为截面积相同的导体、电流表、电键、新干电池和导线若干，实验过程如图6（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示。请根据实验现象及相关条件，作出判断并归纳得出初步结论。

     

     

     

     

     

     


    ①由图6   （21）   或   （22）   ，可得：不同材料的导体对电流的阻碍作用不同。

    ②由图6（c）与（e）或（d）与（f），可得：              （23）               。

    三、作图题（共6分）

    请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。

     

    【答案】

    （21）（a）、（f）；    （22）（b）、（e）；

    （23）截面积和材料相同的导体，长度越长对电流的阻碍作用越显著。

     【解析】略

     

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    （2011?卢湾区一模）某同学探究导体对电流的阻碍作用，所用器材为截面积相同的导体、电流表、电键、新干电池和导线若干，实验过程如图（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示．请根据实验现象及相关条件，作出判断并归纳得出初步结论．

    ①由上图
    （a）（f）
    （a）（f）
    或
    （b）（e）
    （b）（e）
    ，可得：不同材料的导体对电流的阻碍作用不同．
    ②由图上（c）与（e）或（d）与（f），可得：
    横截面积和材料相同的导体，长度越长对电流的阻碍作用越显著
    横截面积和材料相同的导体，长度越长对电流的阻碍作用越显著
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学探究导体对电流的阻碍作用，所用器材为截面积相同的导体、电流表、电键、新干电池和导线若干，实验过程如图（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示。请根据实验现象及相关条件，作出判断并归纳得出初步结论。

     

     

     

     

     

     


    ①由图   （21）   或   （22）   ，可得：不同材料的导体对电流的阻碍作用不同。

    ②由图（c）与（e）或（d）与（f），可得：             （23）               。

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学探究导体对电流的阻碍作用，所用器材为截面积相同的导体、电流表、电键、新干电池和导线若干，实验过程如图6（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示。请根据实验现象及相关条件，作出判断并归纳得出初步结论。

    ①由图6  （21）  或  （22）  ，可得：不同材料的导体对电流的阻碍作用不同。
    ②由图6（c）与（e）或（d）与（f），可得：             （23）              。

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    科目：初中物理 来源：2012届卢湾第一学期期末考试九年级物理试卷 题型：填空题

    某同学探究导体对电流的阻碍作用，所用器材为截面积相同的导体、电流表、电键、新干电池和导线若干，实验过程如图6（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示。请根据实验现象及相关条件，作出判断并归纳得出初步结论。

    ①由图6   （21）   或   （22）   ，可得：不同材料的导体对电流的阻碍作用不同。

    ②由图6（c）与（e）或（d）与（f），可得：              （23）               。

     

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