精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图4-2-10所示,在探究串联电路中电压的规律时,小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3 V,Ubc=3 V,Uac=6 V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(  )

A.整理器材,分析数据,得出结论

B.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值

C.改变电源电压,再测出几组电压值

D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

图4-2-10

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


如图6-4-19,轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同的金属球时,标杆平衡.把它们同时浸没在水中,杠杆仍然平衡,则(  )

A.两球都是实心的  B.大球实心,小球空心

C.大球空心,小球实心  D.两球都空心,且空心部分体积相同

图6-4-19

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


下列四个电路中,电流表能测量通过灯L1的电流的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


符合实验要求的可以变换输出电压的学生电源,多个阻值不同的定值电阻,一块已经调零的电压表,开关一个,导线若干。请你利用上述器材,设计实验证明“串联电路两端的总电压等于各个电阻两端电压之和”。要求:

(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


探究学习小组的同学学习了简单机械后,知道使用简单机械可以省力,于是产生了一个想法:用实验室内测量范围为0~5N的弹簧测力计一只、固定框内有两个滑轮组成的滑轮组两组(如图23所示),测量质量约为50kg同学体重。请你根据实验室提供的器材和再补充一些器材,设计一个完成他们想法的方案。对方案的要求是:

(1)写出方案需要补充的器材;

(2)画出测量方案的示意图,写出关键条件、操作步骤和需要测量的物理量;

(3)写出被测学生体重与测量的物理量之间的关系式。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如选项所示四种电路,其中不可行的是(  )

  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


原子由________和电子组成;一般情况下人体的安全电压不高于________V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


如图4-3-18所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表的示数将________,电压表的示数与电流表的示数之比将________.(填“变小”、“不变”或“变大”)    

图4-3-18

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


在如图4-5-8所示的电路中,R1=15 Ω,R2=20 Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.4 A.则R1两端的电压为________V,通过电阻R2的电流为________A.若通电100 s,R2产生的热量为________J.

图4-5-8

查看答案和解析>>

同步练习册答案