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    【题目】小强同学在探究串联电路电压规律的实验中，按图连接好了电路，闭合开关S后，观察发现灯泡L1亮、L2不亮．调节变阻器滑片，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮．出现这一现象的原因可能是（　　）

    A.灯泡L2灯丝断了
    B.滑动变阻器短路了
    C.灯泡L2短路了
    D.滑动变阻器接触不良

    【答案】C
    【解析】A、若灯泡L2灯丝断了，L1也不亮，A不符合题意；
    B、若滑动变阻器短路了，调节变阻器滑片，灯泡L1的亮度不会发生变化，B不符合题意；
    C、若灯泡L2短路了，闭合开关S后，灯泡L1亮、L2不亮．调节变阻器滑片，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮，C符合题意；
    D、若滑动变阻器接触不良，两只灯泡都不亮，D不符合题意。
    所以答案是：C。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低．如图所示，是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样．下面说法正确的是（ ）

    A.小球弹跳上升到最高点3位置时，瞬间静止，不受任何力作用
    B.小球在1、2 位置的重力势能相同，且动能大小也相同
    C.小球在1、2 位置的重力势能相同，1位置机械能比2位置时大
    D.小球在2 位置的动能比1位置时小，但机械能比1位置时大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和电阻R2两端电压分别为（ ）

    A.4.8V 1.2V
    B.6V 1.2V
    C.1.2V 6V
    D.1.2V 4.8V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：

    （1）煤完全燃烧产生的热量；
    （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；
    （3）煤炉烧水时的热效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）

    A.灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路
    B.电压表可测出灯L1两端的电压
    C.电流表A1测的是灯L1的电流
    D.电流表A2测的是灯L2的电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，同学们作了如下的猜想：
    猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
    猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
    猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．

    如图所示是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均为lm，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．
    （1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．
    （2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟的关系，其具体结论是：。
    （3）一般说来，所有物体都有电阻．探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关．请用一个废灯泡的灯芯（如图2所示）设计一个实验来研究这个问题，要求：
    ①说出方法．
    ②画出电路图．（金属线用电阻的符号代替）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的装置中，两个钩码重力不等，释放后重钩码下降，轻钩码上升，然后反复对调左右两个钩码，通过传动装置可实现：在钩码升降过程中，能使放在隔热容器水中的叶轮不停的转动．

    （1）叶轮在不停地转到过程中，可以知道容器中水的温度 ， 原因是：叶轮通过方式实现了能量的转化．
    （2）实验中钩码升降做功与水温变化的数据如下表所示【容器中水的质量为500g，c水=4.2×103J/（kg℃）】

    钩码升降次数

    1

    2

    3

    钩码升降做功/J

    425

    850

    1275

    水温的变化/℃

    0.2

    0.4

    0.6

    在钩码升降1次的过程中，容器中的水吸收的热量为J．对比发现，水吸收的热量于对应的钩码升降所做的功．
    （3）综合分析实验装置及表格中的数据，你认为该实验中能量损失主要来源于 ． （只写出其中一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡 片的重力对实验的影响。这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法。以下四个实例中所用研究方法与此相同的是（ ）

    A.选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系
    B.选用轻绳探究使用定滑轮的特点
    C.选用水流类比电流
    D.选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图象如图4．根据图象可知，甲液体的比热容乙液体的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”）．质量为500克、初温为20℃的甲液体温度升高到90℃，吸收的热量为焦．[甲液体的比热容为1.8×103 J/（kg℃）]．

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