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    在“探究串、并联电路电压规律”的实验中，小明同学分别按图甲、图乙两电路图连接电路进行实验，并将测得的数据分别记录在表一、表二中．

    （1）表二数据是根据图________电路进行实验得到的数据．

    （2）分析表一数据可以得到的结论是：________． 分析表二数据可以得到的结论是：________．

    练习册系列答案
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    如图所示，根据分子动理论：实验①说明分子__________；实验②说明分子间___________。

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    如图表示的是汽油机的 冲程；在压缩冲程中，是通过 方式增加气体内能的．

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    如图是我国著名的斯诺克选手丁俊晖在比赛中的情景．比赛前台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”)；击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于________的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到________的作用．

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    如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1=7N和F2=3N作用时，物体处于静止状态。如果将F1撤去，此时物体所受合力为（ ）

    A. 0N B. 3N C. 4N D. 7N

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    在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图所示）

    （1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关

    猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关

    猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关

    为了验证上述猜想是否正确，小倩设计了如下准备实验和记录的表格一．

    表一

    ①验证猜想一，应做编号为________ 的实验；

    ②为验证猜想二，应做编号为________ 的实验；

    （2）实验中观察电压表指针的偏转情况正常，该电池的_________片是它的正极．

    （3）小倩又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表二：

    表二

    该实验说明________ ．

    （4）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是________ （多选，）

    A．探究电流与电压、电阻的关系

    B．探究决定导体电阻大小的因素

    C．探究串联电阻时引入总电阻

    D．探究电流时用水流来导入．

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    科目：初中物理 来源：北京课改版2017-2018学年九年级物理 9.4测量电压 同步练习题 题型：单选题

    如图所示，电压表的示数可能为（ ）

    A. 15V B. 3V C. 12.7V D. 2.7V

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年北京课改版八年级物理 5.1杠杆 同步测试卷 题型：填空题

    在物理学中，我们把在________的作用下________的硬棒叫做杠杆，此硬棒可以是直的，也可以是________的．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年北京课改版九年级物理 9.5电阻 同步练习 题型：简答题

    小明在参观某个物理实验室时看到一个与巨磁电阻有关的实验，实验电路图如图所示．用导线将巨磁电阻GMR、指示灯、电源、开关连成回路．闭合开关S1和S2 ， 移动滑动变阻器的滑片P，发现指示灯亮度发生变化，请你根据上述现象提出一个可探究的科学问题．_______

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    同步练习册答案