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图中(a)(b)是常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减少_____,增大_____.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版第一章第2节运动的描述同步练习 题型:填空题

在水平高速公路上作匀速直线运动的汽车,行李架上的物体以 为参照物,它是静止的,以 为参照物,它是运动的.

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第四节 人耳听不见的声音 题型:综合题

次声波

次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。次声的声波频率很低,一般均在20Hz以下,波长却很长,传播距离也很远。它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远。例如,频率低于1Hz的次声波,可以传到几千以至上万千米以外的地方。次声波具有极强的穿透力,不仅可以穿透大气、海水、土壤,而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物,甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声波的传播速度和可闻声波相同,由于次声波频率很低。大气对其吸收甚小,当次声波传播几千千米时,其吸收还不到万分之几,所以它传播的距离较远,能传到几千米至十几万千米以外。1883年8月,南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发,产生的次声波绕地球三圈,全长十多万公里,历时108小时。1961年,苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈。7 000Hz的声波用一张纸即可阻挡,而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。许多灾害性现象如火山喷发在发生前可能会辐射出次声波,因此有可能利用这些前兆现象预测灾害事件。地震或核爆炸所产生的次声波可将岸上的房屋摧毁。

次声如果和周围物体发生共振,能放出相当大的能量。如图Hz~8Hz的次声能在人的腹腔里产生共振,可使心脏出现强烈共振和肺壁受损。也可以用以摧毁特定目标。

阅读以上材料,回答下列问题:

(1)以下不属于次声波的特点的是_______

A.频率高 B.传播远 C.能够绕过障碍物 D.穿透力强

(2)次声波频率范围一般在_______。

(3)在海水中,能够传播的更远的是_______

A.无线电波 B.光波 C.可闻声波 D.次声波

(4)可以利用次声波监测_______(写出一种即可)。

(5)_______Hz的次声能在人的腹腔里产生共振,可使心脏出现强烈共振和肺壁受损。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第四节 人耳听不见的声音 题型:单选题

若某一声源在振动,但人耳听不到声音,而猫狗却竖起耳朵能听到声音,这是因为( )

A. 在振动的声源周围没有介质

B. 振动的声源离人太远

C. 声源发出的声音音调太高,超出人耳的听觉范围

D. 声源振动的振幅太小

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:填空题

有一种新型锁——声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开;这种声纹锁主要是依据声音的 来辨别主人。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:单选题

下列与声现象有关的说法中,错误的是( )

A. 声音是由物体的振动产生的

B. “闻其声,知其人”是根据声音的音调来判断的

C. “禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声

D. “隔墙有耳”说明固体能传声

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:单选题

如图,医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了( )

A. 适当改变心脏跳动频率,使音调变高

B. 减小声音的分散,增大声音的响度

C. 缩短和病人之间的距离,增大声音的响度

D. 可以增大心脏跳动振幅,使响度增大

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版初二物理上册 第一章 声现象 习题巩固练习 题型:单选题

一场大雪后,大地披上了银装,这时你会发现周围特别宁静,这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述,你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平,或采用蜂窝状的材料,主要是为了( )

A. 减弱声波的反射 B. 增强声波的反射

C. 增强声音的响度 D. 装饰的美观些

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科目:初中物理 来源:九年级十三章内能第3节比热容同步练习 题型:单选题

下表是一些物质的比热容,单位:

根据表中数据,下列判断正确的是  

A. 物质的比热容与物质的状态无关

B. 100g水的比热容是50g水的比热容的两倍

C. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块升高的温度大

D. 寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大

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