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    【题目】如图甲所示，体温计的示数是____________℃，分度度值为____________℃：乙中物体的长度为____________cm；图丙中弹簧测力计的读数是____________N。

    【答案】 38．3 0．1 2．90 2.4

    【解析】由图知：①体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为38.3℃．②刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与6.00cm对齐，右侧与8.90cm对齐，所以物体的长度为L＝8.90cm-6.00cm＝2.90cm．③弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“2.4”处，所以弹簧测力计的示数为2.4N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】、如图所示。重50N的物体B，静止在粗糙的水平地面上。

    （1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大？

    （2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动 摩擦力f大小为多大？

    （3）若将水平向右的推力F增加到15N，物体受到的合力F 合 为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示

    （1）测量前，小华将弹簧测力计沿竖直方向调零，这样做是否正确？__________（是/否）此时测出的结果将会____________（偏大/偏小）。

    （2）为了测木块受到的摩擦力，小华用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做______________运动；

    （3）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是（_______）

    A．用力压住橡皮，擦去写的字

    B．足球守门员戴着防滑手套

    C．称动很重的石块时，在地上铺设滚木

    D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫

    （4）为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图丙所示，小华竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确？__________（是/否）为什么？_____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电脑的中央处理器简称CPU.是电脑的心脏，决定着电脑的运算速度.它由主板供电，运算速度可认为由电流大小决定，同时自身要发热.电脑爱好者喜欢“超频”来提高CPU运算速度，“超频”的方法之一就是通过改变主板上的“跳线”来提高CPU核心电压.

    (1)如图所不为主板上一“跳线”装置，其中CPU正常工作时应短接2、3，某人“超频”需要改接这一“跳线”，则应短接哪两个接线柱?

    (2)现有一CPU正常工作时电压为1. 5 V，电流为2 mA，“超频”后电压提高到2V.若把CPU看作纯电阻，则“超频”后CPU每分钟多产生多少热量?

    (3)若R的阻值为500Ω，则(2)中CPU正常工作时电路消耗的总功率为多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如图所示：

    (1)你认为研究不同燃料燃烧的放热能力应选用________(选填“甲”或“乙”)组器材。

    (2)观察甲、乙两图，除了图中相同的器材，还要用到的相同器材是________。

    (3)秒表是用在________(选填“甲”或“乙”)组实验中。甲组实验是通过________________来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过__________________来反映燃料放出热量的多少。

    (4)购买一盒薯片，设计实验估测薯片的热值，应选用上述______(选填“甲”或“乙”)组来进行测量，然后将实验结果与包装盒上注明的薯片的热值进行比较，结果是____(选填“偏大”或“偏小”)，原因是______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0．6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器器“50〔21．5A”、额额定电压为2．5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为72）、开关各一个，导线若干．（装置如图所示）

    （1）实验中电流表应该选择的量程，电压表应选择___________的量程．

    （2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到___________（填“C”或“D”）端．

    （3）闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因

    可能是下列情况中的___________和___________（填写序号）

    A．小灯泡短路 B．小灯泡的灯丝断了

    C．小灯泡的灯座接触不良 D．电压表的正、负接线柱接反

    E．变阻器滑片放在了最小阻值处

    （4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据，则小灯泡的额定功率为___________

    （5）由表中数据计算可知：小灯泡亮度不同叫灯丝的电阳不相等．你认为造成这种结果的原因是_______________________________________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，关于电磁现象，下列说法正确的是( )

    　　　甲　　　　　乙　　　　　　丙　　　　　　丁

    A. 如图甲，把小磁针放在地理赤道附近，小磁针静止时磁针N极指向地理南极附近

    B. 如图乙，通电线圈在磁场作用下转动，机械能转化为电能

    C. 如图丙，利用“电生磁”将铁钉磁化，利用安培右手定则可判定铁钉上端为N极

    D. 如图丁，当用力让线圈发生转动时，电流表就有电流通过，工作原理是法拉第电磁感应现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】爱洁同学全家住在某小区高层的6楼．为了陪爷爷锻炼身体，她每天早晨都和爷爷不乘坐电梯，而是徒手爬楼梯．在学过“功率”知识后，她想：我和爷爷，谁爬到6楼的功率大呢？于是她决定利用身边器材设计一个实验方案来测量比较．请你帮她写出必要的测量工具、主要实验步骤、表格及功率的计算表达式（用实验所测得的物理量表示）．

    （1）测量工具

    （2）实验步骤

    （3）数据记录表格

    （4）计算表达式

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明利用斜面将装有物品的箱子推到车上去，小明所采取的措施中，不会影响斜面机械效率的是

    A. 减小推箱子的速度 B. 增加箱子的质量

    C. 减小斜面的倾角 D. 增大斜面的粗糙程度

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