练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图是平昌冬奥会闭幕式中冰上少年与智能机器人随音乐共舞的情境，20多台机器人动作整齐划一，精准优美，和炫舞少年相得益彰。关于正在表演的机器人和冰上少年，下列说法正确的是（　　）

    A.少年在弯道滑行时，运动状态不发生改变

    B.静止在冰面上的机器人，受到的重力与冰面对它的支持力是一对平衡力

    C.少年在滑行的过程中，受到的滑动摩擦力的方向与滑行方向相同

    D.少年滑行时若外力全部消失，将保持静止状态

    【答案】B

    【解析】

    A．少年在弯道滑行时，方向发生改变，所以运动状态发生改变，故A错误；

    B．静止在冰面上的机器人，受到的重力与冰面对它的支持力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故B正确；

    C．少年在滑行的过程中，摩擦力阻碍了少年的运动，受到的滑动摩擦力的方向与滑行方向相反，故C错误；

    D．少年滑行时若外力全部消失，根据牛顿第一定律，将保持匀速直线运动状态，故D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的滑轮组提升物体M，已知被提升的物体M重为760N，卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度．拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计钢丝绳的重、摩擦力大小，求：

    （1）滑轮组提升重物的机械效率是多少？

    （2）动滑轮的重力是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S后，变阻器的滑片P从a端滑到b端的整个过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示，由图像可知，R1的阻值是_____Ω， 电源电压为_____V；当电流为0. 2A时，通电5min，R2消耗的电能为_____J。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做直线运动．两次拉动木块得到的s-t图象分别是图乙中的图线①、②．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为Pl、P2，两次木块的动能分别为El、E2，则F1 ___F2，Pl____P2，El___E2．（均选填“＜”、“=”或“＞”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华等同学在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。

    （1）实验中应竖直向上_______拉动弹簧测力计。

    （2）小华发现实验过程中边拉边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法_______（选填 “正确”或“不正确”），因为他没有考虑到__________对滑轮组机械效率的影响。

    实验次数

    钩码重量

    G/N

    钩码上升

    高度h/m

    绳端拉力

    F/N

    绳端移动

    距离s/m

    机械效率

    η

    1

    2

    0.1

    1.39

    0.2

    72%

    2

    2

    0.1

    0.90

    0.3

    74%

    3

    4

    0.1

    1.51

    0.3

    88%

    4

    4

    0.1

    1.25

    ★

    ◆

    （3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，则表中★的值为______；◆的值为______。

    （4）通过比较2、3两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越________（选填“高”、“低”）。

    （5）对第1次实验的机械效率略小于第2次实验的原因，做出合理的解释：____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小丽想知道橄榄油的密度，进行了如下实验：

    （1）将天平放在水平台上，移动游码至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将平衡螺母向_____________（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡；

    （2）用天平测出空烧杯的质量为20g，在烧杯中倒入适量的橄榄油，测出烧杯和橄榄油的总质量（如图乙所示），则橄榄油的质量是___________g。再将烧杯中的橄榄油全部倒入量筒中（如图丙所示），橄榄油的密度为_______________；

    （3）用上述方法所测得的密度值的结果会_______________（选填“偏大”或“偏小”）；

    （4）小明不小心将量筒打碎了，小丽说只用天平也能测量出橄榄油的密度。在小丽的帮助下，小明选用了两个完全相同的烧杯和水，设计了如下实验步骤：

    ①用调节好的天平测出空烧杯的质量为；

    ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为；

    ③用另一个烧杯装满橄榄油，用天平测出烧杯和橄榄油的总质量为；

    ④则橄榄油的密度表达式________________________（已知水的密度为）；

    （5）小明针对上述（4）中小丽的实验设计进行评估后，认为小丽设计的操作过程有不妥之处，你认为不妥之处是_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（　　）

    A.液体的密度关系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙

    B.液体对容器底部的压强关系是p乙＞p甲＞p丙

    C.容器对桌面的压强关系是p′乙＞p′丙＞p′甲

    D.小球受到的浮力大小关系是F乙>F丙＞F甲

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为 V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压 （选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向 （选填“a”或“b”）端滑动

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左滑动一段距离，下列判断正确的是（　　）

    A.电压表V1的示数一定变大

    B.定值电阻R1与R2消耗的电功率之和一定变小

    C.电压表V1示数的变化的大小小于电压表V2示数的变化的大小

    D.电压表V1示数的变化的大小与电流表示数的变化的大小的比值不变

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案