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    19．如图所示情景中，属于增大压强的是（　　）
    A．
    载重汽车轮子大而宽    		B．
    压路机的碾子非常重
    C．
    铁轨铺在枕木上    		D．
    “好奇”号火星车装有许多轮子

    分析 （1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．
    （2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．

    解答 解：A、载重汽车装有许多轮子，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，不符合题意；
    B、压路机的碾子非常重，在受力面积一定时，增大压力来增大压强的，符合题意．
    C、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，不符合题意；
    D、“好奇”号火星车轮子大而宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，不符合题意．
    故选B．

    点评 平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明用杠杆、一盒钩码和弹簧测力计等器材，做“探究杠杆平衡条件”的实验．

    （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．此时应调节杠杆两端的螺母使其向右移动（选填“左”或“右”），以使杠杆水平位置平衡．
    （2）小明调节杠杆水平平衡后，在杠杆左侧挂2个钩码，图乙所示．要使杠杆水平平衡，应在A处挂1个钩码．
    （3）小明再次在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图丙所示．小明又调节平衡螺母，使杠杆恢复水平平衡．然后记录下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值．他分析实验数据时，发现得不到正确的“杠杆的平衡条件”，其原因是：挂上钩码后，再次调节平衡螺母．
    （4）当弹簧测力计由竖直向上拉杠杆变成斜向上拉，如图丁所示．若杠杆仍在水平位置静止，则弹簧测力计的示数一定变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在影响机械效率的许多因素中，摩擦是一个重要因素，小丽将“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验与“探究斜面的机械效率”的实验相结合，进一步探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系，实验装置如图所示．
    （1）请将下列实验步骤中的空白补充完整．
    实验步骤：
    ①用弹簧测力计测出木块的重力．
    ②用弹簧测力计匀速直线拉动木块沿斜面向上运动，读出弹簧测力计示数．
    ③用刻度尺分别测出木块沿斜面移动的距离s及上升的高度h．
    ④记录实验数据并填入表中．
    ⑤保持斜面的倾斜程度一定，将棉布铺在木板上，重复上述步骤．
    斜面表面状况木块重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η（%）
    木板2.10.41.60.80.841.2865.6
    棉布2.10.420.80.841.652.5
    （2）该实验中采用了控制变量的研究方法．
    （3）计算斜面表面为棉布是的机械效率52.5%．
    （4）分析实验数据可以得出实验结论：在斜面倾斜程度相同时，斜面越粗糙，机械效率越低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．工人用动滑轮将425N的重物匀速提升4m，所用的拉力为250N，时间为20s，拉力的功率为100W，机械效率为85%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．

    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：
    小宇应先后三次将小球从斜面的不同（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在同一（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：
    小宇应先后三次将小球从斜面上的同一（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将做匀速直线运动．
    （3）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＞mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：没有控制两个小球的质量相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明利用矿泉水瓶做了有关压强的实验．
    实验一：如图甲（1），瓶中装满水，用薄纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下说明了大气压的存在；若将瓶子倾斜一些如图甲（2），该实验仍能成功，说明了各个方向都有大气压；若将整个装置瓶口向下悬挂在密闭玻璃罩内如图甲（3），并用抽气机不断抽去罩内空气，则玻璃杯中水和塑料片将落下．
    实验二：在瓶子侧壁不同高度处开三个同样大小的孔如图乙，用手指堵住小孔往瓶中注满水．放开手指，观察到小孔的位置越低，从小孔射出的水越急，说明液体的压强随深度的增加而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．一切正在发声的物体都在振动
    B．声音在真空中传播的速度最大
    C．各种乐器音调不同因此能够区分它们
    D．道路两旁植树可减弱噪声的传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．关于粒子和宇宙的一些观点，正确的是（　　）
    A．组成物质的最小粒子是原子
    B．原子核内的质子和中子的性质完全相同
    C．太阳是宇宙的中心
    D．小到粒子，大到宇宙中的各种天体它们都在运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．冬天，人们说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”．下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是（　　）
    A．口里呼出的“白气”是口里的气体液化产生的
    B．口里呼出的“白气”是口里的气体汽化产生的
    C．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的
    D．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的

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