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听音能辨人,主要是依据不同人的讲话声具有不同的
A.音色B.音调C.响度D.振幅
A

试题分析:声音的三个特性是音调、响度与音色,音调由发声体振动的频率决定;响度由发声体振动的振幅决定;音色由组成发声体的材料、结构以及发声方式决定,不同的物体,发出的声音,音色一般不同,故本题正确选项是A。
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相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

牛的叫声与蜜蜂翅膀振动发出的声音相比,牛的叫声响度______,音调______;蜜蜂的翅膀的声音响度______,音调______(填“大”或“小”,“高”或“低”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

日常生活中声音的“高”与“低”,其物理意义是不同的,有时指音调,有时指响度,例如:一名男低音歌手正在放声高歌,这是的“低”指的是        ;“高”指的是        .成语“震耳欲聋”,从声音的特性分析,描述的是        的大小.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

八年级2班正在操场上上体育课,体育老师发出“向后转”的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚。这是因为
A.老师发出的声音频率较低B.老师发出的声音音色不好
C.远处的学生听到声音的响度小D.远处的学生听到声音的音调低

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法中错误的是:(   )
A.利用B超检查身体应用声能传递信息
B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的歌声时,小红大声说:“是刘欢在演唱!”她作出判断的依据是:不同演员的声音的(  )
A.音调不同B.响度不同C.音速不同D.音色不同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语” 来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的 (     )
A.音调B.音色C.响度D.频率

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病,听诊器能减少声音的分散,使传入人耳的声音____________增大。(选填:“音调”、“音色”或“响度”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

银行有特为贵重物品存放的“保险柜”,为了防止物品被冒领,“保险柜”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”,今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品。这里的“声纹”主要记录的是人说话的(   )。
A.音调B.响度C.音色D.三者都有

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