A. | 物理课本的宽度约为l8cm | B. | 你的指甲宽度约为1dm | ||
C. | 人正常步行的速度约为10m/s | D. | 学校的国旗杆高度约l90m |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:
A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的宽度与此差不多,在18cm左右,故A符合实际;
B、中学生指甲的宽度在1cm=0.1dm左右,故B不符合实际;
C、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右,故C不符合实际;
D、三层楼的高度在10m左右,学校旗杆的高度与此差不多,在10m左右,故D不符合实际.
故选A.
点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
路段 | 距离(cm) | 运动时间(s) | 平均速度(cm/s) |
AB | 40.0 | 2 | 20.0 |
BC | 50.0 | ||
AC | 90.0 | 3 | 30.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 减小压强;2×103Pa | B. | 增大压强;0.2Pa | ||
C. | 减小压力;4×103Pa | D. | 减小压强;0.4Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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