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7.一台机器的功率是150W,它表示的含义是这台机器1s做的功是150J.

分析 物体单位时间所做的功叫功率,功率单位:1W=1J/s,由此解答.

解答 解:
功率150W=150J/s,它表示这台机器1s做的功是150J.
故答案为:这台机器1s做的功是150J.

点评 本题主要考查了同学们对功率定义和功率表示意义的理解掌握,属于一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列实例中,属于减慢蒸发的是(  )
A.将湿手伸到干手器下方吹B.将新收获的小麦摊开晾晒
C.将湿衣服晾在通风向阳处D.将馒头用塑料袋装好放入冰箱

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图.把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的ON垂直于镜面.一束红光贴着纸板沿EO射到点O,光将沿OF方向射出,如果把纸板ON的右半边向后折,反射光线将存在(选填“存在”或“不存在”);说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内.  如果一束蓝光沿原FO方向射到O点,它反射后沿OE方向射出,说明光在反射时光路是可逆的.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.用煤气灶把2kg、初温为30℃的水烧到80℃,消耗了20g煤气,已知水的比热容是4.2×103 J/(kg•℃),煤气的热值为4.2×107J/kg,则:
(1)水吸收的热量为多少?
(2)煤气完全燃烧放出的热量为多少?
(3)煤气灶烧水的效率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在“测滑轮组机械效率”的实验中,
(1)画出滑轮组最省力的绕法
(2)为了准确测出滑轮组的机械效率,应使弹簧秤沿竖直方向作匀速直线运动.
(3)若增加钩码,滑轮组的机械效率将增大(选填“增大”“减小”“不变”)
(4)将空格填满:
钩码重弹簧秤
读数
钩  码
移动距离
弹簧秤
移动距离
总 功有用功机 械
效 率
4.9N1.96N0.1m0.3m

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素.甲、乙两图装置相同,分别是同一小球先后从A、B两处由静止滚下,钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景.
(1)本实验的研究对象是小球(小球/纸盒),实验时物体动能的大小是通过纸盒被撞击后移动的距离来反映的,该物理方法称为转换法.
(2)对比甲乙两图可知,小球的动能与速度 有关.
(3)若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加一个器材是不同质量的小球.
(4)由实验中小球撞击纸盒的现象,同学们联想到汽车撞击行人发生交通事故的情景,并猜想交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关,于是利用上述器材进行实验并验证了猜想是正确的.如表是实验数据,但在记录时漏写了两处,请补全.
实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm纸盒被撞后运动的距离
1a20b20
22010
34020最长

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.将耳朵贴在桌面上,用手指轻敲桌面,我们能听到清晰的敲击声,这个现象表明固体可以传声.在水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引,表明液体也能传声.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表).
加热的时间/min0123456
甲杯水温/℃25272932343638
乙杯水温/℃25262728293031
(1)在安装、调整实验器材时,合理的顺序是(甲图中):先调整固定B的位置(选填“A”或“B”).
(2)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有:加热时间、水的质量和水的初温度.
(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是煤油.
(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两灯中燃料的质量,并根据记录的数据,
利用公式Q=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果可靠吗?不可靠;为什么?燃料不可能完全燃烧,并且产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失
(5)他又用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,
分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图1所示.如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg•℃),则乙的比热容是2.4×103J/(kg•℃)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.有一重为500N、底面积为1000cm2的重物,放在水平地面上,如图所示,小锋同学用250N的力沿水平方向匀速拉动重物前进了10m.
求:(1)小峰同学对物体做的功.
(2)物体静止时对地面的压强.

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同步练习册答案