为了预防流感.常在教室里放醋消毒.室内充满醋味是扩散现象.为了增强效果.通常边加热边熏.这是因为温度越高.分子运动越剧烈．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

11．为了预防流感，常在教室里放醋消毒，室内充满醋味是扩散现象，为了增强效果，通常边加热边熏，这是因为温度越高，分子运动越剧烈．

分析要解答本题需掌握：一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，且温度越高，分子运动越快．

解答解：
教室内能闻到醋的味道，是因为醋的分子在不停地做无规则运动，运动到空气中被人闻到了，这属于扩散现象；由于分子的运动跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈．
故答案为：扩散；温度越高，分子运动越剧烈．

点评本题主要考查学生对扩散现象，分子运动的快慢和温度关系的了解和掌握，是一道基础题．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：计算题

1．

如图所示，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，闭合开关，小灯泡正常发光，电流表示数为2A．求：
（1）小灯泡L的电阻是多少？
（2）通过R₀的电流是多少？
（3）电阻R₀消耗的功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：作图题

2．

某广场中心的喷泉底部安装了多个彩灯，晚上，灯光把喷泉装饰得异常绚丽，如图所示是一个彩灯发出的一条光线，请你完成它的光路图．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

19．

如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置．
（1）加热过程中，用搅拦器搅动的目的是使液体受热均匀，水和食用油吸热的多少是通过加热时间（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的．
（2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是B．（填字母）
A．采用相同规格的电加热器
B．烧杯中分别装入相同体积的水和食用油
C．使用相同的烧杯
（3）若实验探究记录数据如表：

次数	液体	质量m/g	初温t0/℃	末温/℃	升高的温度/℃	加热时间/min
1	食用油	50	24	36	12	2
2	食用油	50	25	49	24	4
3	水	50	24	48	24	8
4	水	100	25	49	24	16

①比较1、2（选填序号）可以得出，质量相等的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多．
②比较3、4两次实验，可以得出的实验结论是同种物质升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多．
③比较2、3两次实验数据，可以计算出食用油的比热容为2.1×10³J/（kg．℃）．[已知C_水=4.2×10³J/（kg•℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：计算题

6．有一炼油厂要购买10000m³的原油，现采购员到某油田取得原油样品，称得样品质量是190g，样品的体积是200cm³，问：若每吨原油的单价是800元，购买这批原油需多少钱？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：计算题

16．

小坤家新买的房子在12m高的楼上，装修时为了节省人工、加快进度，小坤设计了如图所示的滑轮组来提升装修材料．小坤爸爸站在地面上用1min时间匀速把100kg的水泥吊到了楼上，所用的拉力是625N．求此过程中：
（1）小坤爸爸做了多少功；
（2）小坤爸爸的功率；
（3）绳子自由端的移动速度
（4）滑轮组的机械效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

3．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（　　）

	A．	核能是二次能源
	B．	广播、移动通信利用了电磁波来传递信息
	C．	雷达是利用超声波进行定位和导航的
	D．	条形码扫描中的光敏二极管使用的主要是超导材料

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

20．

如图在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示．

序号	钩码重G/N	钩码上升高度h/cm	弹簧测力计示数F/N	弹簧测力计移动距离S/cm
1	2	5	0.9	15
2	4	6	1.6

（1）在表格的空格处，填上合适的数据．
（2）实验中要竖直匀速拉动弹簧测力计；第1次实验中，滑轮组的机械效率为74.1%．
（3）在实验中如果再将重为6N的钩码挂在同一滑轮组下进行测试，则滑轮组的机械效率将增大（填“增大”“减小”或“不变”），由此可知，影响同一滑轮组机械效率大小的主要原因是提升物体的重力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

1．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行
了研究．经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm²）	编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm）²
A	铜	60	0.76	F	铜	100	0.76
B	铜	60	0.89	G	钢	80	1.02
C	铜	60	1.02	H	尼龙	80	1.02
D	铜	80	0.76	I	尼龙	100	1.02
E	铜	100	1.02	J	铜	80	1.02

（1）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选ABC（填“编号”）的琴弦．
（2）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与长度的关系；而同组的小惠选用A、
D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？能（填“能”或“不能”）．
（3）如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出
它的长度为80cm和横截面积1.02mm²．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学