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    在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省抚州市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：

    （1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．

    （2）除图1所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 ．

    （3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是 （填序号）．

    A．水蒸气 B．小水珠

    （4）图2是萘熔化时温度随时间变化的图象．从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）

    A．声音可以在真空中传播

    B．声音是由物体的振动产生的

    C．声音的传播不需要时间

    D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省附中初二期中物理卷（解析版） 题型：作图题

    小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验．请在图中作出蜡烛AB的像A'B'．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省附中初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    把正在发声的音叉插入水中，水面激起了水花，说明发声的物体在 ；中考考场附近禁止机动车鸣笛，这是从 处控制噪声．用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的 大，快划比慢划的声音的 高．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中深处的深度是 m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省附中初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列事例中，不能表明声波（包括超声波）具有能量的是（ ）

    A．火箭发射时若离得太近，又不戴防护耳罩，发出的声音能把人的耳朵振聋

    B．利用超声波能够清洗细小物品表面的污物

    C．美妙的歌声能使人心情愉快

    D．声带的振动能够引起周围空气的振动

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市常熟市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小泉在学习研究液体蒸发的特点时，老师让同学们用滴管从一烧杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，体验一下感觉，结果手臂上感觉凉凉的．这是什么原因造成的呢？同学们进行了实验探究，过程如下．

    【猜想】

    猜想l：酒精蒸发时要吸热，有致冷作用．

    猜想2：酒精的温度较低．

    针对上述两种猜想，老师让同学们设计实验方案进行验证．

    小泉仔细思考之后，设计了如下的实验方案：

    【实验步骤】

    （1）取三支完全相同的温度计甲、乙、丙，用甲温度计测出周围环境的温度记为t甲：

    （2）用两个相同的玻璃瓶分别装有质量和 相等的同种酒精，其中一个玻璃瓶是敞口的，另一个玻璃瓶口用塞子密闭，均放在相同的环境中．经过较长时间后，同时用乙温度计测量敞口玻璃瓶中酒精的温度记为t乙：用丙温度计测量密闭玻璃瓶中酒精的温度记为t丙．

    【分析】

    （1）比较 两支温度计示数，可以验证猜想1：

    （2）比较 两支温度计示数，可以验证猜想2：

    （3）若三支温度计的示数出现 的关系，就能说明手背上滴酒精，感觉凉凉的是由于酒精蒸发吸热，有致冷作用，而不是酒精的温度较低．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市常熟市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动，用小锤敲击音叉，将正在发声的音叉慢慢移近并轻触乒乓球，观察所发生的现象，可以说明的问题是声音是由于物体 产生的，加大敲击音叉的力度，重复上述操作，观察到的现象是乒乓球弹高幅度变大，此时音叉发出的声音也变响，以上实验说明的问题是声源振动幅度越大 越大．实验中乒乓球的作用是 ，这种思维方法叫做 （选填“等效法”、“制变量法”、“转换法”或“类比法”）．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省揭阳市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示．

    （1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 （选填“能”或“不能”）听见手机铃声．

    （2）小华尽量抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他 （选填“能”或“不能”）听见手机铃声．

    （3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是 ．

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