如图14所示，是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景，回答下列问题：
（1）甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手轻轻地敲击；再使耳朵离开，用手以同样大的力度敲击桌面。比较两次听到的声音，说明 ；
（2）乙图用塑料袋把闹钟套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以听到闹铃发出的声音，说明 ；
（3）丙图中当不断地抽气时，手机的播放的音乐声在逐渐地减弱，说明 。
（4）丁图中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，说明 。
科目：初中物理 来源： 题型：
某大学的两位研究生设计发明了“都市蚂蚁”概念车如图所示，这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵．已知“都市蚂蚁”概念车的主要参数如下（g=10N/kg）
| 质量m/kg | 400 |
| 轮胎与地面的总接触面积S/cm2 | 200 |
| 总体积V/m3 | 0.75 |
（1）若每位乘员的质量均为50kg，求乘载两人的“都市蚂蚁”车对水平路面的压强为多大？
（2）若“都市蚂蚁”车发电机的输出功率为1000W，匀速行驶1×104m过程中做功为2×106J．则在此过程中“都市蚂蚁”车受到的牵引力是多大？“都市蚂蚁”车的行驶速度多大？
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科目：初中物理 来源： 题型：
减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在___________减弱噪声；把门窗关上，是在________减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在________减弱噪声。
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科目：初中物理 来源： 题型：
动画片配音要把成年人的声音变成小孩的声音，常采用慢录快放，这样做是为了改变声音的 ，我们不看电视画面也能根据声音分辨出动画片中主人公的声音，这是根据 来区分的（均选择“音调”、“响度”或“音色”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
对下列插图解释不正确的（ ）
A.甲：当改变钢尺伸出桌面的长度，就能改变钢尺发出声音的响度
B.乙：通过上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，就可以改变哨音的音色
C.丙：显示街头噪声等级的装置，用它可以改变噪声的大小
D.丁：用力敲鼓时，鼓发出声音的响度越大。
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科目：初中物理 来源： 题型：
9.在平静的水面上匀速行驶的船，受到重力和浮力的作用。这两个力
(A)大小相等，方向相反，是一对平衡力；
(B)大小相等，方向相反，是一对作用力和反作用力；
(C)方向相反，大小不一定相等，是两种不同性质的力；
(D)方向相反，大小相等，是一对性质完全相同的力。
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科目：初中物理 来源： 题型：
用相
同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随t时间的变化如下表所示。由数据比较两种液体的比热容 （ ）
| 时间t / min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 甲的温度/ ℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
| 乙的温度/ ℃ | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
A．c甲 ＞ c乙 B． c甲 ＝ c乙 C．c甲 ＜ c乙 D．无法确定
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